北京明確9種校鬧行為 校園安防是什么？2020校園安防行業發展前景趨勢分析

• 2020年6月12日 WuYaNan來源：搜狐 1273 83
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校園安防是利用視頻監控系統、防盜報警、門禁系統、巡更系統、緊急求助、呼叫系統、對講系統、一卡通等各種硬件設施保障校園安全。

近些年來，校園霸凌、學生傷害事件時有發生，為進一步規范此類事件發生，日前，北京市教委發布《北京市中小學校幼兒園學生傷害事故處理辦法》，明確了9種“校鬧”行為，包括蓄意進行不實報道或者制造、散布謠言等。該《辦法》自印發之日起施行。同時，《辦法》對學生傷害事故作出明確界定。學生傷害事故是指因學校校門管理、設施設備、教學活動、學生管理、校園欺凌、個體健康、食品安全、交通安全、自然災害、消防保障等方面存在問題引發的，造成在校學生人身損害后果的事故。

辦法明確9種校鬧行為，包括：

1.毆打他人、故意傷害他人或者故意損毀公私財物;

2.侵占、毀損學校用地、房屋、設施設備;

3.在學校設置障礙、貼報噴字、拉掛橫幅、燃放鞭炮、播放哀樂、擺放花圈、潑灑污物、斷水斷電、堵塞大門、圍堵辦公場所和道路;

4.在學校、教育管理機關等公共場所停放遺體;

5.以不準離開工作場所等方式非法限制教職工、學生人身自由;

6.跟蹤、糾纏相關負責人，侮辱、恐嚇教職工、學生;

7.攜帶易燃易爆危險物品和管制器具進入學校;

8.蓄意進行不實報道或者制造、散布謠言;

9.其他擾亂學校教育教學秩序或侵害他人人身財產權益的行為。

除了對校園安全等方面的防范外，隨著信息化時代的到來，校園安防成為了未來保障校園安全秩序的重要途徑。

校園安防門禁系統

在數字技術、網絡技術飛速發展的今天，門禁技術得到了迅猛的發展。門禁系統早已超越了單純的門道及鑰匙管理，已經逐漸發展成為一套完整的出入管理系統。在工作環境安全、人事考勤管理等行政管理工作中發揮著巨大的作用。雖然在09年似乎變化并不太大，但是面對數字化、網絡化、集成化浪潮，平靜的表面下正涌動著2010年深刻的變革，尤其是校園門禁系統的應用。

2020年校園安防行業發展前景趨勢和現狀分析

神探李昌鈺在提到校園安全問題時曾說過，在美國槍支泛濫，幾乎每年都有校園槍擊案發生，美國對校園安全防范措施，首先在硬件上，有很多監控攝像頭，還有很多的電子大屏幕，并且各個學校之間是互相聯網的，如果一個學生發生意外，大屏幕會顯示出來，校內的手機上也會收到警告，其他學校也會馬上知道而做出防范，就能避免兇手造成更大傷害。人員方面，美國學校里有校警，這和國內的保安不同，校警多是一些退休的警員，或是想從事警察職業的人，他們接受和正規警員幾乎相同的培訓，并且年長的和年輕的結合，年長的多是退休警員，他們有豐富的經驗，年輕的體力好、反應快，所以兩者結合工作效果很好。安防設備的合理投入也是預防校園安全事件發生的更好的解決方法。教育部部長袁貴仁說，生命不保，何談教育，這是我們應當必須共同遵循的教育準則。一個沒有安全保障的學校，絕對是一所不合格的學校，一個不具備安全意識的老師，絕對是一個不稱職的老師。

據了解，校園安防是利用視頻監控系統、防盜報警、門禁系統、巡更系統、緊急求助、呼叫系統、對講系統、一卡通等各種硬件設施保障校園安全。由于一連串校園暴力事件的發生，導致其成為社會各界關注的熱點。我國首部《高等院校安全防范工程技術規范》地方標準出臺，引領校園安防新時代。2010年1月12日，廣東省公安廳科技處與省公共安全技術防范協會在廣州聯合召開廣東省安防企業工作會議，會上，省公安廳與教育廳聯合頒布廣東省《高等院校安全防范工程技術規范》地方標準。

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