最近幾年,我國教學儀器行業市場規模以年均10%以上的速度增長,數據顯示,截止到2019年,我國教學儀器行業市場規模達到488億元,同比增長率為10.75%。預計,未來隨著下游行業需求推動,我國教學儀器行業市場規模仍將保持快速穩定的發展態勢。
教學儀器顧名思義就是教學中會用到的儀器,可分為實驗和實訓兩大類主要應用于理工類各專業,如:電子信息工程、機電一體化、計算機原理等等。其中,噪聲測定儀可供各中、小學校開展課外環境監測活動的教學配備。主要用來測定環境噪聲、做噪音工程、品質控制以及健康防治等。
如用于工廠、辦公室、交通道路、音響、家庭以及空調、冰箱等等各種場合之噪音量測量用。本儀器為高精度噪聲測定儀,采用LCD顯示,最高精度可達±1.5dB。具有開機自檢,自動關機功能,當儀器待機后20分鐘后將自動關閉,減少功耗。
測試儀器市場在教育行業的銷售形勢從2009年開始,呈逐年上升態勢。很多儀器生產廠商都認為教育行業是一個非常有潛力的大市場,中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數的增長,中國政府教育部對于測試儀器市場的發展尤為重視,這也激發了廠商對于這個市場的信心,并逐步形成百家爭鳴之勢。
高校對測量儀器的需求有兩類,針對教學實驗室的中低端測量儀器和針對科研的中高端測量儀器。為了爭奪這個廣闊的市場,眾多的廠商都加入了這個行列,不但品牌間硝煙四起,更有眾多的廠商紛紛構建起多條產品線,試圖在中高低端市場都占有一席之地。數字時代,大量的教學測量儀器被應用,在測試儀器上電子化是社會技術發展趨勢,建立統一的生產標準來規范市場,對于推動測量儀器行業的進步是必然需求。
根據中研普華產業研究院發布的《2022-2026年中國教學儀器行業競爭格局及發展趨勢預測報告》顯示:
伴隨著信息技術的發展,我國教學儀器朝著信息化、數字化、智能化方向發展,功能和性能都有很大的增強和提升。整個教學儀器行業水平不斷提高,行業規模、科技含量、管理水平都取得了顯著的成就。然而發展機遇之下,我國教學儀器行業也面臨著新的挑戰。
比如我國教學儀器行業當中還存在著產品質量較差、市場缺少公平競爭的環境、從業人員素質偏低等等問題。由于目前教育資源較為失衡,很多學校沒有足夠的資金購買教學儀器,但是很多儀器廠商卻有能力生產出適合教學使用的儀器,這就形成了長期的供大于求。教學儀器產品價格偏低,也就導致很多廠商得不到足夠的利潤,在產品質量上也會比較放松。在這種情況下,一些生產廠商也會為了賺取利潤而爭奪市場,尤其是打價格戰,造成市場競爭的混亂。長此以往,教學儀器行業的產品質量和行業水平都將受到負面影響。
很多儀器生產廠商都認為教育行業是一個非常有潛力的大市場,中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數的增長,中國政府教育部對于測試儀器市場的發展尤為重視,這也激發了廠商對于這個市場的信心,并逐步形成百家爭鳴之勢。
高校對測量儀器的需求有兩類,針對教學實驗室的中低端測量儀器和針對科研的中高端測量儀器。為了爭奪這個廣闊的市場,眾多的廠商都加入了這個行列,不但品牌間硝煙四起,更有眾多的廠商紛紛構建起多條產品線,試圖在中高低端市場都占有一席之地。數字時代,大量的教學測量儀器被應用,在測試儀器上電子化是社會技術發展趨勢,建立統一的生產標準來規范市場,對于推動測量儀器行業的進步是必然需求。
最近幾年,我國教學儀器行業市場規模以年均10%以上的速度增長,數據顯示,截止到2019年,我國教學儀器行業市場規模達到488億元,同比增長率為10.75%。預計,未來隨著下游行業需求推動,我國教學儀器行業市場規模仍將保持快速穩定的發展態勢。
隨著居民收入不斷增長,對教育的投資熱度與日俱增,可見,我國教育培訓行業發展潛力依舊很大。從教育培訓機構的區域分布可間接反映出地區的經濟水平,全國53%的培訓機構分布在經濟與信息技術較發達的東部,東部的國內外大企業、商業機構眾多,對人才需求量大且要求高,因而帶動教育培訓行業的市場需求。
在當下的數字時代,大量的教學測量儀器被應用,在測試儀器上電子化是社會技術發展趨勢,建立統一的生產標準來規范市場,對于推動教學測量儀器行業的進步是必然需求。
本報告對中國教學儀器行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析,并重點分析了我國教學儀器行業將面臨的機遇與挑戰。
報告將幫助教學儀器企業、學術科研單位、投資企業準確了解教學儀器行業最新發展動向,及早發現教學儀器行業市場的空白點,機會點,增長點和盈利點……準確把握教學儀器行業未被滿足的市場需求和趨勢,有效規避教學儀器行業投資風險,更有效率地鞏固或者拓展相應的戰略性目標市場,牢牢把握行業競爭的主動權。形成企業良好的可持續發展優勢。
了解更多行業數據詳情,可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2022-2026年中國教學儀器行業競爭格局及發展趨勢預測報告》。
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2022-2026年中國教學儀器行業競爭格局及發展趨勢預測報告
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