中國國際學校行業發展分析及未來發展前景預測2024

• 黃文玉 2024年5月11日 來源：互聯網 1039 66
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國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校，近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。未來，國際學校將更加注重提供多元化的課程設置和個性化的教育服務，以滿足不同學生的需求。

近年來，隨著國內家庭收入水平的提升和國際化意識的增強，越來越多的家長開始關注孩子的國際化教育，因此國際學校市場呈現出持續增長的趨勢。據統計，中國國際學校市場規模在不斷擴大，預計未來幾年將繼續保持增長態勢。

國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校，近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。一般來說，國際學校是提供中等或以下程度的教育，并擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。

廣義的國際學校主要包括三種類型：第一類是外籍子女學校，由中國境內合法設立的外國機構、外資企業、國際組織的駐華機構和合法居留的外國人開辦的國際學校，主要招收外籍人員的子女，如北京順義國際學校、深圳蛇口國際學校、上海耀中國際學校。

第二類是公立學校開設的國際課程班或國際部。此類學校可招收外籍學生和中國學生。外籍或港澳臺學生可在國際部就學，而中國國籍的學生可報名參加國際班，主要覆蓋的范圍以高中為主。主要代表的學校有上海中學國際班、人大附中國際班、北京四中國際班等。

第三類是民辦國際學校。由國家機構以外的社會組織或個人可以單獨或聯合舉辦民辦學校。民辦學校享有與同級同類公辦學校同等的招生權，可招收中國公民，招收外籍子女需取得招收外籍學生資質。如上海協和雙語學校、楓葉國際學校和萬科梅沙書院，這類學校采用國際課程，有獨立的校園，其課程體系、教育理念、硬件設施和學生構成都是國際化的學校。

國際學校行業發展現狀分析

2020年，中國的國際學校在數量上仍然保持高速增長的態勢。2020年9月落地招生并進入正式運營狀態的新學校共有53所。在新增的53所國際學校中，有5所外籍人員子女學校、5所公立學校國際部(班)，而民辦國際學校有43所。從比例上看，民辦國際學校已經成為絕大多數辦學者的選擇。在新時代下，政策和市場對民辦教育、國際教育的未來發展提出了更高的發展要求。

中國擁有世界最大的學齡人口以及基礎教育市場，隨著新興富裕階層人數迅速增加，國際教育的需求將增長迅猛，民辦國際學校的數目也將從2017年的367所，增長2020年的600所以上。《民促法》的修訂將帶動民辦國際學校、雙軌制學校和雙語學校等國際教育市場將快速發展，也為語言培訓、游學、出國服務等創造了巨大的市場需求。

根據中研普華產業研究院發布的《2022-2027年中國國際學校行業發展分析及投資戰略預測報告》顯示：

中國新興富裕階層人數達2億人，其對教育的需求和支出都逐步提高，同時更加注重將中外教育理念和教育方式有機地結合。需求端市場的不斷增長促使新進入者和現有學校經營者的擴張與增長，總體來說，國際學校現階段的發展前景依舊廣闊。

2021年新增獲認證國際學校25所，增幅僅為2.76%，與2016-2020年相比在數量和增幅上均創新低。2021年中國國際學校市場總規模為462億元人民幣，增速僅為5.2%。中國國際學校行業在2016-2018年這三年間復合增長率為12%;在2018年-2020年間復合增長率為7%，而2021年增速僅為5.2%，呈現新低。與2020年相比，2021年國際學校數量增長下降，市場規模增長率也降低。近年來我國國際學校市場規模不斷增長，據統計，截至2022年我國國際學校市場規模為495億元，同比增長7.1%。

家長們對子女的教育越來越重視，對國際化教育的需求不斷增加。這使得國際學校成為了受教育的流行選擇，尤其是在高中階段。另外，從地域分布上看，國際學校總體格局仍是東南強、西北弱，高度集中于一線城市。不過，隨著留學熱潮的減退，越來越多的學生開始選擇前往東南亞等國家學習，或者在我國香港和澳門地區就讀。

國際學校行業市場也面臨一些挑戰。首先，監管政策還不夠完善，學校規范化和標準化建設有待提高，需要加強對國際學校的監管和管理。其次，人才短缺也是一個問題，國內缺少具有國際視野和教育背景的優秀教育人才，這對提高教學質量和提供優質服務構成了挑戰。最后，市場價格競爭激烈，由于國際學校市場供大于求，導致價格競爭加劇，部分學校為了爭奪學生會降低學費，對行業整體利潤率造成壓力。

國際學校行業未來發展前景預測

未來，國際學校將更加注重提供多元化的課程設置和個性化的教育服務，以滿足不同學生的需求。同時，學校將更加注重培養學生的綜合素質和跨文化交流能力，為他們未來的發展打下堅實的基礎。隨著信息技術的發展，教育科技將在國際學校中得到更廣泛的應用。例如，虛擬現實、人工智能等技術將被用于教學，為學生提供更加豐富多樣的學習體驗。同時，學校將更加注重數字化建設和信息化管理，提高教育資源的利用效率和教學質量。

隨著信息技術的發展，教育科技將在國際學校中得到更廣泛的應用。例如，虛擬現實、增強現實等技術將被用于教學，為學生提供更加豐富多樣的學習體驗。同時，智能教學工具也將成為未來國際學校的重要發展方向，以提升教學效果和教學體驗。

隨著全球化的深入發展和教育理念的轉變，國際學校的國際化程度將不斷加深。學校將更加注重培養學生的全球視野和跨文化交流能力，為學生提供更廣闊的發展平臺和機會。雖然國際學校市場存在一定的競爭，但未來更多的學校將選擇合作共贏的道路。通過與國際教育機構、企業等合作與交流，共同推動教育的國際化發展，實現資源共享和互利共贏。

總之，國際學校行業市場具有廣闊的發展前景和潛力。未來，隨著全球化和信息技術的發展，國際學校將面臨更多的機遇和挑戰。只有不斷適應市場需求、提高教育質量和加強國際合作與交流，才能在國際學校市場中立于不敗之地。

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