項目名稱：

K12國際學校設立可行性研究報告

項目選址：

項目屬于新建項目，選址擬在廣東省廣州市下轄的中新知識城南起步區內

項目建設意義：

1.填補廣州知識城高端民辦教育市場空白：按照知識城的未來規劃，將有近50萬的創新人才在知識城園區工作。而K12教育項目將有效補充這類創新人才的孩子對高端基礎教育的需求。

2.為學生提供國際化水準的教育服務：教育國際化是教育現代化的必由之路。教育國際化的推進，有利于促進中小學校辦學品質提升，培養兼具本土情懷與國際視野的高素質人才，有利于完善知識城園區的高品質教育服務體系，滿足多樣化的教育需求。

3.解決知識城員工子女高端教育問題：作為一貫制的學校類型，有利于中、小學的過渡銜接，避免脫節現象。一貫制將義務教育的看成一個整體，全面安排，順利地解決了六、七年級的銜接關系，使學生從生理上、心理上向高年級順利過渡。在小學階段，可以強化知識的重點和難點，為中學學習打下基礎；還可以將中學的一些基礎性知識，提前滲透到小學教學中，為中學教學作好鋪墊。

4.探索中國教育痛點解決方法：現有的中國教育體制下，考試成為衡量學生成績和能力的唯一標準，更有甚者，一考定終身的說法也深入人心。這樣的教育模式與考試方法限制了學生能力的充分發揮，培養的學生難以適應工作和社會的發展。中國現在的應試教育體制是一種十分狹隘的教育模式，這種狹隘的教育模式正把中國基礎教育引進死胡同。項目利用中外合作辦學的契機可以另辟蹊徑，給予學生一條素質教育的升學之路。

項目建設規模：

擬建項目地塊占地面積為70376平方米，容積率≤2.0，建筑密度為≤30%，綠地率≥30%。扣除西側已建市政支路德濟路后，地塊凈用地面積62235平方米。

項目總投資及資金來源：

項目總投資資金為38453.8億元，全部投資資金由**投資開發有限公司自行籌集。

項目可行性結論：

從規劃可行性來看：按照規劃，知識城未來主要教育項目有7所幼兒園，鳳凰湖小學等5所小學，廣州實驗中學、會元中學2所初中，一所高中，但這些學校性質都是公辦性質，這與未來高端國際化定位的知識城教育需求存在一定的差異，因而，一貫制的K12教育類型可擴充區域內的基礎教育資源。

從投資模式可行性來看：《民促法》第十九條規定：民辦學校的舉辦者可以自主選擇設立非營利性或者營利性民辦學校，但是，不得設立實施義務教育的營利性民辦學校。非營利性民辦學校的舉辦者不得取得辦學收益，學校的辦學結余全部用于辦學。營利性民辦學校的舉辦者可以取得辦學收益，學校的辦學結余依照《公司法》等有關法律、行政法規的規定處理。民辦學校取得辦學許可證后，進行法人登記，登記機關應當依法予以辦理。為了保證學校長遠的發展，在《民促法》的框架下，建議國際化學校義務教育階段申請非營利性民辦學校，幼兒園、高中階段可申請為營利性民辦學校。

從市場可行性來看：擬建項目在規劃之前就對其目標人群進行了問卷調研，了解目標群體對K12國際教育的認知、接受程度及支付意愿等，根據其問卷調查結果，目標群體對K12國際教育的接受程度較高，且70%的受訪者明確表示愿意把子女送到擬建教育機構。

從財務可行性來看：根據中研普華財務測算模型估算，項目投資回報周期為5.07年；稅后財務凈現值為43129.38萬元；稅后財務內部收益率為19.54%。

項目選址風險提示：項目緊鄰腫瘤醫院，可能會對學校的學習環境和家長的擇校決策產生一定的影響。