英語四六級成績將發布 成績的查詢方式有兩種

• 2020年11月4日 HaoChenChong來源：互聯網 892 55
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據了解，記者從中國高等教育學生信息網獲悉，今天上午10時，2020年上半年全國大學英語四、六級考試(9月延考)成績將發布，本次成績(9月19日參加考試)包括英語四六級(僅筆試)及小語種各科目。

據了解，記者從中國高等教育學生信息網獲悉，今天上午10時，2020年上半年全國大學英語四、六級考試(9月延考)成績將發布，本次成績(9月19日參加考試)包括英語四六級(僅筆試)及小語種各科目。

成績的查詢方式包括兩種，一種是移動端查詢，考生可進入公眾號學信網“查詢認證-四六級查分”欄目進行查詢。

第二種是登陸網址：www.chsi.com.cn/cet/進行查詢。

新冠肺炎疫情的來勢，導致學生“足不出戶”，各大學校也延長開學時間，使專攻K12業務的在線教育平臺受到了學生用戶和家長們的廣泛關注。同時，各平臺也紛紛推出免費課程應對疫情的影響，將用戶順勢引入毛利率更高的在線課程，讓整個行業的用戶及流量突然激增。

其中，主流在線教育機構免費課程引流效果顯著。有數據顯示，在過去的兩個月，新東方在線用戶累計漲幅超過105%，跟誰學累計漲幅達到130%。

目前國內的在線教育市場主要分為三個發展方向：一是以優質課程內容取勝的富媒體教學網站，如各大院校及培訓機構的線上課程、網易公開課等;二是以社交網絡為核心理念的平臺型網站，如谷歌、淘寶等企業的在線教育平臺;三是針對特定群體用戶，主打線下教育與線上平臺相結合的細分式社交網站教育平臺，如天際網教育頻道、大街網教育等。

據中國互聯網絡信息中心數據顯示，2018年，我國在線教育用戶規模約2.08億人，2019年，我國在線教育用戶規模約2.59億人左右。中研普華研究院預測：2020年在線教育用戶或將超3億人。

2015年，我國教育培訓行業市場規模約為1.6萬億元，到2017年增長至2.23萬億元。2018年上半年市場規模達到1.27萬億元。

中國計劃未來15年全面推動各階段教育事業發展。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》中提出教育發展的階段戰略目標：到2020年，基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。我國教育培訓市場的資金來源主要有三：政府的財政性教育經費、社會的教育固定資產投資、家庭的教育支出(分為城鎮和農村家庭)，三者對教育市場規模的貢獻約50%、10%和40%。

近年來，我國出臺大量的教育培訓行業教育政策和法規，推動教育培訓行業的全面健康發展和改革創新，提高教育質量和教育公平度。總的來看，在經濟高速發展和教育培訓產業結構轉型背景下，我國教育培訓行業人才需求愈加旺盛，教育投入規模也持續擴大，加上龐大的人口福利和支付意愿，造就了教育培訓行業萬億級別的市場規模。

少兒英語培訓發展前景分析

中國青少年的英語教育，如果從目前的教育部提出的從小學三年級開設英語課算起，經過小學的4年、中學(初中和高中)的6年，占據了青少年課程學習的重要比重。

因此，5-12歲是學習外語的階段，少兒英語的教育也成為了目前中長較受關注的教育，為了讓孩子更快地在人生的起跑線上奔跑，越來越多的家長讓孩子參加各類少兒英語培訓班。特別是近幾年，少兒英語越發受到廣大家長們的關注，雖然有些地區的高考擬將取消英語考試科目，但這不代表英語已經不重要，反而讓成為考察科目的英語競爭更大。

由此可見，少兒英語培訓行業發展是非常可期的。這里中研普華利用多種獨創的信息處理技術，對少兒英語培訓行業市場海量的數據進行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務，最大限度地降低客戶投資風險與經營成本，把握投資機遇，提高企業競爭力。

想要了解更多少兒英語培訓行業詳細分析，請關注中研普華研究院報告《2020-2025年中國少兒英語培訓行業市場前瞻與未來投資戰略分析報告》

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