教育玩具行業市場格局 教育玩具行業市場全景調研及發展前景

• 吳亞楠 2023年4月6日 來源：互聯網 845 52
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玩具產品行銷100多個國家和地區，歐美日等發達國家和地區玩具總銷售額的70%以上產于中國，玩具已成為我國出口五大支柱商品之一。

玩具通過更豐富的互動游戲玩法寓教于樂，引導孩子發揮想象力、創造力、動手能力，自己定制游戲玩法，用輕松愉快、循序漸進的方式習得知識，讓玩具成為孩子們學習的重要工具之一。各學段孩子的家長都希望子女能夠學業素質雙發展。而隨著青少年兒童年齡的增長，家長往往會愈加重視孩子的學習成績。

根據中研普華研究院撰寫的《2022-2027年中國教育玩具行業市場全景調研與發展前景預測報告》顯示：

教育玩具行業市場全景調研及發展前景

玩具和嬰童用品行業高質量可持續發展，應以市場為導向，以創新為動力，更好滿足國內外消費者的消費升級需要。0-18歲青少年兒童的教育需求，分為幼兒、小學生、中學生三個學段。

教育玩具就是以教育為目的而具有娛樂趣向的玩具，早期以益智玩具為主，近年來，隨著社會經濟等各方面的發展，個別具有益智特性又具教育意義的玩具被帶入傳統課堂的教育中·這些玩具的帶入對孩子們的學習能起到一定的促進作用。如引發兒童的興趣、探索、動手等各方面的能力發展。

在國內兒童教育方式的改革勢在必行，而教育類玩具的補充正是對傳統意義上的教育方式的一個強力補充。未來幾年內教育玩具會更多樣化、多元化，而在國內也會有更多的中小學教育中會投入使用。

教育玩具行業市場格局

中國是一個玩具生產大國，全球約80%的玩具在中國生產。最重要的玩具生產和出口基地是五省一市：廣東、江蘇、上海、山東、浙江和福建。

其中廣東省是中國的玩具大省，主要集中在深圳、東莞、廣州、汕頭澄海、佛山等地。中國玩具業大部分的出口是為國外品牌加工生產。中國玩具市場競爭日趨激烈，高端玩具市場由外資占據，其余中低端價位的玩具市場以本土品牌為主。

教育玩具產業發展分析

中國玩具和嬰童用品協會發布的《2023中國玩具和嬰童用品行業發展白皮書》顯示，2022年中國玩具(不含游戲)出口額為483.6億美元，比上年增長5.6%;對RCEP成員國出口額為118.1億美元，比上年增長36.1%。2022年，中國兒童推車出口額為16.7億美元，比上年增長12.5%;對RCEP成員國出口額為2.7億美元，比上年增長37.2 %。

從出口省市來看，廣東、浙江、江蘇、上海、山東和福建是中國玩具出口的主要省市，占玩具出口總額比重分別為62.03%、14.88%、6.56%、3.82%、1.99%、1.97%。其中，廣東省是中國最大的玩具生產和出口地區。

教育玩具前景分析

我國玩具產業取得的優異成績不僅僅表現在出口量的增長，行業發展的韌性和應對挑戰的能力也非常強。在近幾年我國生產制造勞動力成本優勢越來越不明顯的情況下，玩具產業發展的集群化和產業鏈健全的優勢更加明顯，所以我們生產制造的綜合成本依然有非常強的競爭力。

目前，我國憑借多年的發展經驗和勞動成本等優勢，我國智能玩具產業一直呈現快速健康發展的局面，目前，中國已成為全球最大的玩具生產國和出口國。玩具產品行銷100多個國家和地區，歐美日等發達國家和地區玩具總銷售額的70%以上產于中國，玩具已成為我國出口五大支柱商品之一。

我國國民經濟近幾年保持了較高的發展速度，雖然經濟增速有所放緩，但依然保持了較快增長。另一方面，城鎮居民人均可支配收入呈上升趨勢。近年來，國內玩具企業主動加大國內營銷渠道建設，把握內銷市場機遇。近年來，企業不斷加強國內市場開發力度，國內市場已逐漸成為企業未來重點開拓的領域。

教育玩具行業發展前景

家長希望孩子能夠全面提升綜合素養，培養興趣愛好，并且擴充知識范圍，更希望通過早幼教課程提升幼兒基礎能力素養，并造就更好的能力起點;教育智能硬件的發展需要重點關注品類拓新、與素質教育的結合以及前沿科技的應用;前沿數字科技在教育領域的應用價值明顯，能夠為教育服務拓展出更廣闊的想象空間。

教育玩具行業報告對中國教育玩具行業的發展現狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業的政策環境、經濟環境、社會環境及技術環境等方面分析行業面臨的機遇及挑戰。還重點分析了重點企業的經營現狀及發展格局，并對未來幾年行業的發展趨向進行了專業的預判。

本報告同時揭示了教育玩具市場潛在需求與潛在機會，為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，教育玩具行業發展前景如何?想了解關于更多行業專業分析，請點擊《2022-2027年中國教育玩具行業市場全景調研與發展前景預測報告》。

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