2024年教育裝備市場遠景分析

• 劉明月 2023年11月30日 來源：中研研究院 1444 95
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據了解，制定教育裝備行業標準有利于推進教育裝備自身建設，加強教育裝備規范化管理，提升教育裝備服務質量，提高服務效率，以教育裝備保障教育質量的提高。

據了解，制定教育裝備行業標準有利于推進教育裝備自身建設，加強教育裝備規范化管理，提升教育裝備服務質量，提高服務效率，以教育裝備保障教育質量的提高。要加快完善教育裝備標準體系，加快標準提質升級，改革標準供給體系，加快培育發展團體標準，鼓勵、引領企業主動制定和實施先進標準。

教育裝備行業團體標準化工作的開展，創新了標準研制模式，極大地激發了教育裝備行業企業的積極性，增加了標準的有效供給，未來必將在教育裝備領域發揮越來越大的作用。教育裝備行業標準化工作應結合技術創新和市場需求，積極有效地開展標準研制工作，通過標準制修訂為我國教育裝備行業產品質量提升和轉型升級提供有力的支撐。

看中研普華產業研究院出版的《2024-2028年中國教育裝備行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》顯示

目前已吸引超過500家教育裝備先鋒企業，呈現專業、全面的教育裝備最新科技產品已超6000個，專業、全面地呈現教育裝備最新科技成果，為學校遴選出院校用戶所需的優質產品方案。學校還可通過電話和在線留言提出需求，參展方可通過消息提醒，快速高效的解決學校需求問題。

教育信息化的發展，對先進教育裝備的需求增大，到2021年，中國教育裝備行業市場規模將突破4000億元，達到4086.95億元，中國財政教育經費占比連續5年超4%，在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，后續教育裝備繼續保持快速增長勢頭。

制定教育裝備行業標準有利于推進教育裝備自身建設，加強教育裝備規范化管理，提升教育裝備服務質量，提高服務效率，以教育裝備保障教育質量的提高。要加快完善教育裝備標準體系，加快標準提質升級，改革標準供給體系，加快培育發展團體標準，鼓勵、引領企業主動制定和實施先進標準。

2024年教育裝備市場遠景分析

教育裝備是實施和保障教育活動的所需的教具、學具、文具、器材、設施、儀器、軟件、用品等的統稱。教育裝備是學校建設的物質基礎，是實施教學活動的基本手段，已成為衡量學校現代化說平的重要標志?，F代的教育裝備已經是一個“大裝備”的概念，概括的講教育裝備是對教學資源配置的行為及過程，是學習環境中以“物”的形態體現的知識載體，是對教學資源的綜合利用和整合，對學習者的有效支撐貫穿其使用的始終。

隨著教育現代化的發展，人們越來越倚重于各式各樣的教育裝備來完成教育，所以，教育裝備的重要性日趨顯現;隨著我國經濟的騰飛，國家在教育上的投入逐年加大。需求拉動著教育裝備的發展，科技推動著教育裝備的進步和不斷更新。2015年全國教育裝備市場規模達到了6255.45億元，2016年市場規模為6661.41億元。

根據教育部公布的信息，我國教育信息化已實現跨越式發展，體制機制日趨完善，教師信息技術應用能力明顯提升。全國各級各類學校互聯網接入率達100%，所有學校出口帶寬均在100M以上，接入無線網的學校數量超21萬所，99.5%的中小學擁有多媒體教室。中小學數字化教學條件全面提檔升級，基本形成了網絡覆蓋完全、線下多媒體教學空間和網絡教學空間融合的泛在化學習環境。

在傳統教育裝備仍不可或缺的情況下，各種信息化、數字化教育裝備的涌現，也使得現代教育裝備的推廣和更新換代明顯提速。

我國教育裝備行業市場規模達到2814.81億元，同比增長6.5%，教育裝備市場規模突破3000億元，達到3009.04億元，同比增長6.9%，預計后續我國教育裝備行業仍將保持6%左右的增速，我國教育裝備行業市場規模將突破4000億元，達到4086.95億元，隨著我國對教育行業的重視，以及擴大對教育裝備行業的投入，教育裝備行業將保持正增長的態勢。

教育信息化的發展，對先進教育裝備的需求增大，預計未來中國教育裝備行業市場規模將突破4000億元，達到4086.95億元，中國財政教育經費占比連續5年超4%，教育裝備行業在國家龐大的教育資金支持及教育信息化進程推動下，后續教育裝備繼續保持快速增長勢頭。

在未來一段時期內，教育裝備產業仍將伴隨教育經費投入增長，而保持迅猛發展的態勢。然而，大量良莠不齊的企業涌入也帶來一系列問題。當前市場監管和政府采購中還存在不少漏洞，造成問題字典、毒校服等偽劣產品進入，以及教育裝備采購貪腐案件高發等突出問題，不僅給孩子學習與健康帶來危害，也制約著教育裝備市場的良性發展。

經過多年的努力，我國教育裝備已經取得了顯著成績。但是與發達國家對比，我國在教育裝備理念，系統化、集成化、智能化的教學方案和教育裝備有機整合等方面還有一定差距，特別是缺少應用技術裝備將學業表現、學習行為分析和恰當干預整合為一體的整套教學方案。教育強國是我國的既定發展方針，國家經濟的穩定，會促進教育事業的蓬勃發展。近年來，隨著國家對教育投入的逐年增加，教育裝備制造行業會有一個較好的發展前景。

教育裝備報告根據行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對中國行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、競爭格局、標桿企業、教育裝備發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國行業將面臨的機遇與挑戰，對行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。

欲了解更多關于教育裝備行業具體詳情可以點擊查看中研普華產業研究院出版的《2024-2028年中國教育裝備行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》。

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