教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養納入教育目標，培養適應信息社會的人才;二是把信息技術手段有效應用于教學管理與科研，注重教育信息資源的開發和利用。
教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養納入教育目標，培養適應信息社會的人才;二是把信息技術手段有效應用于教學管理與科研，注重教育信息資源的開發和利用。
教育信息化的核心內容是教學信息化。教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體、大數據、人工智能和網絡通訊為基礎的現代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。2018年4月13日，教育部正式發布《教育信息化2.0行動計劃》。
國家教育部等五部門2014年底聯合下發《構建利用信息化手段擴大優質教育資源覆蓋面有效機制的實施方案》。提出到2020年，全面完成教育規劃綱要和教育信息化十年發展規劃提出的教育信息化目標任務。2017年在線教育用戶規模為1.2億。未來幾年，在線教育用戶規模將保持20%以上的速度繼續增長，到2019年達到1.6億人。在線教育用戶的持續增長一方面是由于中國網民規模的穩步增長;另一方面，隨著互聯網的發展，國內在線教育技術的不斷成熟，在線教育產品推陳出新，吸引了大量用戶嘗試采用在線教育的新形式進行探索學習。
根據中研研究院研究出版的《2020-2025年教育信息化行業市場深度分析及發展策略研究報告》統計分析顯示：
一、2018-2023年中國教育信息化投資規模預測
圖表：2018-2023年中國教育信息化投資規模預測
數據來源：中研普華
由于我國教育信息化經費占比近幾年保持在8%-9%左右綜合考慮我國GDP等增長因素保守估計未來幾年我國教育信息化投資規模將保持7%左右的增速繼續增長。
二、2018-2023年中國教育信息化市場規模預測
圖表：2018-2023年中國教育信息化市場規模預測
數據來源：中研普華
三、2018-2023年中國教育信息化硬件設施市場規模預測
圖表：2018-2023年中國教育信息化硬件設施市場規模預測
數據來源：中研普華
四、2018-2023年中國教育信息化軟件服務收入預測
圖表：2018-2023年中國教育信息化軟件服務收入預測
數據來源：中研普華
五、2018-2023年中國教育信息化企業數量預測
圖表：2018-2023年中國教育信息化企業數量預測
數據來源：中研普華
想要了解更多教育信息化行業詳細分析，請關注中研研究院研究出版的《2020-2025年教育信息化行業市場深度分析及發展策略研究報告》
2020-2025年教育信息化行業市場深度分析及發展策略研究報告
教育信息化行業研究報告中的教育信息化行業數據分析以權威的國家統計數據為基礎，采用宏觀和微觀相結合的分析方式，利用科學的統計分析方法，在描述行業概貌的同時，對教育信息化行業進行細化分...
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