警方證實湖南高校學生信息被冒用 教育信息化產業政府戰略管理調研

• 2020年7月14日 ZhouXun來源：互聯網綜合 477 25
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7月13日，湖南武陵公安官方微信通報了湖南文理學院學生信息疑似被泄露一事，稱部分學生信息在常德市行政審批服務局系統數據批量上傳導入過程中，被冒用情況屬實。目前未發現涉事學生身份信息被用于違法犯罪活動。

警方證實湖南高校學生信息被冒用

7月13日，湖南武陵公安官方微信通報了湖南文理學院學生信息疑似被泄露一事，稱部分學生信息在常德市行政審批服務局系統數據批量上傳導入過程中，被冒用情況屬實。目前未發現涉事學生身份信息被用于違法犯罪活動。公安機關正對身份信息被冒用的原因進行徹查，會同有關部門對問題數據開展清理整改，將對違法違規行為嚴肅追究責任。

教育信息化的內容

教育信息化有兩層含義：一是把提高信息素養納入教育目標，培養適應信息社會的人才;二是把信息技術手段有效應用于教學管理與科研，注重教育信息資源的開發和利用。

教育信息化的核心內容是教學信息化。教學是教育領域的中心工作，教學信息化就是要使教學手段科技化、教育傳播信息化、教學方式現代化。教育信息化，要求在教育過程中較全面地運用以計算機、多媒體、大數據、人工智能和網絡通訊為基礎的現代信息技術，促進教育改革，從而適應正在到來的信息化社會提出的新要求，對深化教育改革，實施素質教育，具有重大的意義。2018年4月13日，教育部正式發布《教育信息化2.0行動計劃》。

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教育信息化行業投資規模分析

圖表：2015-2018年教育信息化IT投資規模

數據來源：CCW Research

教育信息化行業的投資不僅有政府的大力投入，還有各種風投機構的參與。在國家政策的大力支持下，近年來我國教育信息化事業取得了長足的發展，以“三通兩平臺”為代表的基礎信息化初步建成，教育管理信息化和教學信息化的重要性逐漸凸顯。

根據對2015-2018年教育信息化項目投資數量與金額的分析，發現教育信息化項目投資還是以百萬級居多。

圖表：教育信息化項目投資資量級分布

數據來源：中研普華

2020年教育信息化行業投資現狀分析報告

在進入中后期階段的項目中，全通教育和廈門神州鷹是屬于教育管理信息化的代表，通過移動互聯技術實現家長、學校、老師之間的信息傳遞;弘成教育、能力天空科技則是典型的在線教育平臺代表;Tstudy則是近年來教學信息化的典型，通過數字光學點陣技術、多維知識點架構體系、云計算及大數據分析，為校內外機構提供基于教育大數據應用需求的產品，如教學評測、預測預警等，為教學過程注入技術元素，全面優化教學管理。目前，已與數十家教育培訓機構，數千所學校達成合作協議，產品覆蓋10萬余教師。

教育部發布的《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》明確提出各級政府在教育經費中按不低于8%的比例列支教育信息化經費。按照2016年財政性教育經費占國內生產總值比例繼續超過4%和2015年全國教育經費總投入為36129.19億元的規模測算，2016年和2015年教育信息化列支經費分別可達3178.88和2890.32億元。目前，國家相關部門正在積極探索建立教育經費購買數字教育資源和信息化服務的長效機制。

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