全國義務(wù)教育輟學學生降至2419人 2020學前教育行業(yè)發(fā)展前景分析

• 2020年9月23日 HaoChenChong來源：互聯(lián)網(wǎng) 1236 80
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據(jù)了解，在國務(wù)院新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會上，教育部副部長鄭富芝介紹，教育部把打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)義務(wù)教育有保障作為重大政治任務(wù)，一手抓“控輟”，一手抓“保學”，扎實推進保障義務(wù)教育各項工作。

據(jù)了解，在國務(wù)院新聞辦公室舉行的新聞發(fā)布會上，教育部副部長鄭富芝介紹，教育部把打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)、實現(xiàn)義務(wù)教育有保障作為重大政治任務(wù)，一手抓“控輟”，一手抓“保學”，扎實推進保障義務(wù)教育各項工作。

截至今年9月15日，全國義務(wù)教育階段輟學學生由60萬人降至2419人，其中建檔立卡貧困家庭輟學學生由20萬人降至0人。2019年全國小學凈入學率99.94%，初中毛入學率102.6%。

2020學前教育行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，到2019年，全國共有幼兒園28.12萬所，比2018年增加1.45萬所，增長5.44%。幼兒園教職工491.57萬人，比2018年增加38.43萬人，增長8.48%;專任教師276.31萬人，比2018年增加18.17萬人，增長7.04%。2019年，全國學前教育入園幼兒1688.23萬人;在園幼兒4713.88萬人，比2018年增加57.46萬人，增長1.23%。學前教育毛入園率達到83.4%，比2018年提高1.7個百分點。從2010年到2019年，中國幼兒園的數(shù)量已累計增長了13萬多所，累計增長了87%。

近年來我國學前教育規(guī)模快速擴大，普及水平穩(wěn)步提升，但“入園難”“入園貴”問題仍然是當前社會高度關(guān)注的民生問題，應(yīng)進一步推動學前教育普及普惠且有質(zhì)量地發(fā)展。我國已經(jīng)明確將學前教育定位為普惠性教育，2018年頒布的《中共中央、國務(wù)院關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》也已經(jīng)確定普惠目標，2020年實現(xiàn)學前教育毛入園率85%，其中普惠園率80%，公辦園比例不低于50%。2018年我國有56%的幼兒在民辦園。因此，發(fā)展普惠學前教育就有兩個現(xiàn)實選擇，一是加強公辦園建設(shè);二是扶持民辦園，建普惠幼兒園。

辦好學前教育是黨的十九大作出的重大決策部署，是黨和政府為老百姓辦實事的重大民生工程。近年來，我國學前教育發(fā)展取得了一定的成績，但“入園難”“入園貴”依然是社會熱點話題。根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于學前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》，到2020年，基本形成以本專科為主體的幼兒園教師培養(yǎng)體系，本專科學前教育專業(yè)畢業(yè)生規(guī)模達到20萬人以上;建立幼兒園教師專業(yè)成長機制，健全培訓課程標準，分層分類培訓150萬名左右幼兒園園長、教師。

近年來，我國對于學前教育的投入很大。政府通過實施連續(xù)兩個“學前教育三年行動計劃”,我國學前教育普及率已達到近80%，這在世界上都是少有的。目前，我國已有部分地區(qū)實施基礎(chǔ)教育階段免費，但從全國角度來看，因為需要增加教育投入的地方較多，免費政策還是應(yīng)結(jié)合國家財力，按區(qū)域、按人群逐步推廣。2019年，中央財政將學前教育專項資金從2018年的150億元提高到168.5億元。與此同時，國家發(fā)改委、教育部聯(lián)合啟動實施優(yōu)質(zhì)普惠性學前教育資源擴容建設(shè)工程，2019年安排專項資金10億元，集中支持11個省(區(qū)、市)開展試點，擴大普惠性學前教育資源。除中央財政大力支持外，2019年，各地學前教育成本分擔機制構(gòu)建工作也上了新臺階。目前，各省(區(qū)、市)均陸續(xù)出臺了公辦園生均公用經(jīng)費標準或生均財政撥款標準，以及普惠性民辦園扶持政策。21個省(區(qū)、市)明確了普惠性民辦園的補助標準。

幼教領(lǐng)域頻頻迎來“最強監(jiān)管”，與行業(yè)飛速發(fā)展過程中的種種亂象脫不開關(guān)系。除了早前接二連三發(fā)生的虐童事件外，飛速擴張下的“不合格”幼兒園也存在諸多安全隱患。“這一輪監(jiān)管使得正在幼兒園、親子園等學前教育領(lǐng)域跑馬圈地的資本受到影響，甚至退出教育領(lǐng)域。對于正在沖擊資本市場的學前教育企業(yè)，或是計劃進軍教育領(lǐng)域的上市公司來說，下一步面臨的影響已經(jīng)顯現(xiàn)。

想要了解更多關(guān)于學前教育行業(yè)詳細分析，請關(guān)注中研普華研究院報告《2020-2025年中國學前教育行業(yè)全景調(diào)研與發(fā)展戰(zhàn)略研究咨詢報告》

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