夏日炎炎,暑期將至。在這樣的時間節點,教育行業本該格外火熱,但今年并非如此。從今年年初開始,相關部門相繼“點名”在線教育滋生的亂象與監管問題,隨后在線教育被中消協納入重點關注對象。
夏日炎炎,暑期將至。在這樣的時間節點,教育行業本該格外火熱,但今年并非如此。從今年年初開始,相關部門相繼“點名”在線教育滋生的亂象與監管問題,隨后在線教育被中消協納入重點關注對象。
6月15日,教育部召開校外教育培訓監管司成立啟動會。校外教育培訓監管司的主要職責包括會同有關方面擬訂校外教育培訓機構相關標準和制度并監督執行,指導規范面向中小學生的社會競賽等活動等。會議強調要以“釘釘子”的精神推動“雙減”工作落地見效。
7月2日早間,教育部官網更新人事變動,剛成立的校外教育培訓監管司由俞偉躍任司長,陳東升、楊劍波任副司長,針對校外教育培訓的長期有效的管理機制正在逐步完善。隨著人員名單的公布,校外教育培訓監管部門的正常運作預計將在近期順利進行。同時,從領導班子的選拔上,也可以看出高層對合理規范校外培訓機構的決心。
早在2018年,時任基礎教育司副司長的俞偉躍在參加校外培訓機構規范發展研討會時表示,校外培訓機構要不斷加強行業自律,積極配合治理工作,共同營造校內外共同發展、協同教育的良好教育生態。俞偉躍還表示,將對校外培訓機構進行全程監管。媒體要努力做好輿論監督工作,充分發揮媒體輿論監督的獨特作用,通過客觀、真實、科學、準確的報道,督促各地全面落實國家《關于規范校外培訓機構發展的意見》,為校外培訓機構的發展凝聚智慧,形成共識,加快建設全國范圍內科學、規范的校外培訓機構長效管理體系。
教育專家楚江亭曾指出,教育終究不只是一門生意,要看創造真正的價值是教育企業長遠發展的核心,而真正的價值永遠是教育效果和服務。下一步,教育部將從完善運行安排機制、提高運行質量和加強日常監管三個方面引導地方有效實施運行管理。
未來在線教育唯有在合規經營的情況下,通過精細化運營,建立合適的大小班混合體系,打造優質的課程服務,回歸客觀宣傳品牌的初心,才有望在監管常態化的后在線教育時代獲得發展。
培訓行業研究報告在總結中國行業發展歷程的基礎上,結合新時期的各方面因素,對行業的發展趨勢給予了細致和審慎的預測論證。未來培訓行業將如何發展?請點擊查看中研普華研究院報告《2021-2025年中國教育培訓行業深度發展研究與“十四五”企業投資戰略規劃報告》。

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2021-2025年中國教育培訓行業深度發展研究與“十四五”企業投資戰略規劃報告
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