我國民辦高校發(fā)展機(jī)遇和前景分析

• 2021年11月21日 HuangJiang來源：新浪 766 46
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近日，教育部辦公廳發(fā)布《深化“證照分離”改革實(shí)施方案》(簡稱《方案》)，表示為做好教育部有關(guān)涉企經(jīng)營許可事項(xiàng)在全國范圍內(nèi)推行“證照分離”改革全覆蓋，深化“放管服”改革，在教育領(lǐng)域更大范圍推動(dòng)照后減證和簡化審批。《方案》提出了減少材料提交要求、壓減審批

我國民辦高校發(fā)展機(jī)遇和前景分析

民辦高等教育政策不斷出臺(tái)，民辦高校發(fā)展前景怎么樣?民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分專科和本科，包含含獨(dú)立設(shè)置的民辦高等學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院和其他普通高校的民辦二級(jí)學(xué)院。

近日，教育部辦公廳發(fā)布《深化“證照分離”改革實(shí)施方案》(簡稱《方案》)，表示為做好教育部有關(guān)涉企經(jīng)營許可事項(xiàng)在全國范圍內(nèi)推行“證照分離”改革全覆蓋，深化“放管服”改革，在教育領(lǐng)域更大范圍推動(dòng)照后減證和簡化審批。《方案》提出了減少材料提交要求、壓減審批時(shí)限、延長許可證有效期等舉措。

改革力度在自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)和其他地區(qū)有明顯不同。自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)內(nèi)的改革方案分兩個(gè)不同層級(jí)進(jìn)行。一方面，對(duì)于中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校，不再向教育部門申請辦理籌設(shè)審批，直接申請辦理辦學(xué)許可;另一方面，對(duì)于實(shí)施自學(xué)考試助學(xué)的民辦學(xué)校，取消辦學(xué)許可，改為備案管理。

在除自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)外的全國范圍內(nèi)，《方案》提出，對(duì)“實(shí)施中等及中等以下學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校設(shè)立、變更和終止審批”“實(shí)施專科教育的高等學(xué)校和其他高等教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立、分立、合并、變更和終止審批”等2項(xiàng)涉企經(jīng)營許可事項(xiàng)，按照優(yōu)化審批服務(wù)的方式推進(jìn)審批制度改革。

11月18日，河南省教育廳公布2022年民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目擬資助專業(yè)名單，擬確定黃河科技學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等62個(gè)專業(yè)為2022年民辦普通高等學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)資助項(xiàng)目。

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和發(fā)展歷程來看，民辦高等教育對(duì)我國教育事業(yè)發(fā)展的重要作用主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是加速中國高等教育從精英化到大眾化轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)高等教育大范圍普及，為全民素質(zhì)提升做出重要貢獻(xiàn);二是民辦高校從建設(shè)伊始，就定位根植地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和解決就業(yè)提供了良好助力;三是民辦高校與民營企業(yè)一樣，天生具有創(chuàng)新和開拓精神，在人才培養(yǎng)、教育教學(xué)、學(xué)生就業(yè)，包括校園建設(shè)等諸多領(lǐng)域都具有創(chuàng)新性貢獻(xiàn)。這也是民辦高等教育能夠從激烈的高等教育市場競爭中脫穎而出的重要法寶。

高等教育事業(yè)總體進(jìn)展

全國共有各級(jí)各類學(xué)校253.7萬所，比上年增加0.7萬所。全國各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.89億人，比上年增加674.5萬人，增長2.4%;專任教師1793.0萬人，比上年增加60.9萬人，增長3.5%。

全國各級(jí)各類學(xué)校共有校舍建筑面積339.2億平方米，比上年增加1.8億平方米，增長4.9%。全國各級(jí)各類學(xué)校教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值12288.3億元，比上年增加1077.2億元，增長9.6%。

2020年，全國共有普通高等學(xué)校2738所(含獨(dú)立學(xué)院241所)，比上年增加50所。普通本科院校1270所，比上年增加5所;高職(專科)院校1468所，比上年增加45所;成人高校265所，比上年減少3所;全國共有研究生培養(yǎng)機(jī)構(gòu)827個(gè)。

全國研究生招生110.7萬人，比上年增加19.0萬人，增長20.7%;招收博士生11.6萬人，招收碩士生99.1萬人。國家積極發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育，加強(qiáng)應(yīng)用型高層次人才的培養(yǎng)力度。2020年，招收專業(yè)學(xué)位博士研究生13719人，占博士研究生招生人數(shù)的11.8%，比上年提高1.9個(gè)百分點(diǎn);招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生60.2萬人，占碩士研究生招生總數(shù)的60.8%，比上年提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。

全國普通本專科招生967.5萬人，比上年增加52.5萬人，增長5.7%;成人本專科招生363.8萬人，比上年增加61.6萬人，增長20.4%。

想了解更多民辦高校行業(yè)研究具體分析，可點(diǎn)擊中研產(chǎn)業(yè)研究院《2021-2026年民辦高校行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。報(bào)告充分體現(xiàn)了中研普華所特有的與國際接軌的咨詢背景和專家智力資源的優(yōu)勢，以客戶需求為導(dǎo)向，以行業(yè)為主線，全面整合行業(yè)、市場、企業(yè)等多層面信息源。依據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)和科學(xué)的分析體系，在研究領(lǐng)域上突出全方位特色，著重從行業(yè)發(fā)展的方向、格局和政策環(huán)境，幫助客戶評(píng)估行業(yè)投資價(jià)值，準(zhǔn)確把握行業(yè)發(fā)展趨勢，尋找最佳營銷機(jī)會(huì)與商機(jī)，具有相當(dāng)?shù)念A(yù)見性和權(quán)威性，是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人制定發(fā)展戰(zhàn)略、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和投資決策的重要參考。

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  2021-2026年民辦高校行業(yè)深度分析及投資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告

  民辦高校指的是企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體及其他社會(huì)組織和公民個(gè)人利用非國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦的高等學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，其辦學(xué)層次分專科和本科，包含含獨(dú)立設(shè)置的民辦高等學(xué)校、獨(dú)...

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