聯合辦學是什么意思 聯合辦學市場前景

• 2021年11月27日 YeYuJuan來源：互聯網 658 38
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大學的聯合辦學是中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享，優勢互補，平等互利，相互促進的原則進行大學辦學。也就是說，聯合辦學的院校各自拿出本校特色優勢專業聯合辦學，學生可可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課，可拿雙

聯合辦學是什么意思

聯合辦學是引進國外資金以及國外先進的教育理念、教學內容、方法、手段、教育技術、管理機制，聘用外國教師授課的一種新的辦學形式。它對補充我國教育資源的不足，為我國培養國際型人才起著獨特的作用。從我國高等教育可持續發展方面提出推進中外合作辦學發展的思路。

大學的聯合辦學是中華人民共和國教育部直屬高等學校之間實施的一種聯合辦學模式，根據資源共享，優勢互補，平等互利，相互促進的原則進行大學辦學。也就是說，聯合辦學的院校各自拿出本校特色優勢專業聯合辦學，學生可可以任選其中一所學校的公共選修課或專業課，可拿雙學位。

聯合辦學市場前景

在全球化背景下，在專業設置與人才培養方面，我們應當瞄準國外先進學科。例如日本的工業設計水平在世界享有盛譽，日本的產品暢銷世界各地，日本在短短的時間內一躍為世界經濟大國，這與日本培養出大批杰出的工業設計人才不無關系。

中外合作辦學能夠充分利用國際教育資源，提高國內教師的國際競爭力。通過合作辦學，國內教師可以獲得出國考察、學習、培訓的機會。中美國際管理學院采取的“教學伙伴制度”使中方的教師與外方的教師結成緊密型的合作關系，共同完成教學、科研任務，而且在外方教授上課期間，主動為中青年教授開放聽課席位，這為國內教師深造自己的專業，開拓視野、掌握雙語教學技能、現場了解國外的教學模式等，提供了優越而便利的條件。

引進國外先進的教育思想、教育理念、教學內容、教學方法和教學管理經驗，一方面能夠在國內培養出高水平的國際人才，另一方面有助于提高中國的整體教育水平。通過中外合作辦學，可以引發我們對現有教育形式甚至制度和機制上的反思，改變我們現有的不適應入世后新形勢的舊觀念和老做法，促進我國教育經營體制和管理體制的改革和教育市場化。

我國成功地加入了WTO，意味著我國開始融入經濟全球化的大潮，全面參與國際競爭。在WTO規則和國際慣例約束下，產品在國內外市場銷售，人才在國內外流動，我國各行業面臨優勝劣汰的嚴峻挑戰。與形勢發展不協調的是，我國各類人才的供需矛盾嚴重。主要是人才素質不能適應形勢發展的要求。

隨著聯合辦學行業競爭的不斷加劇，國內優秀的行業企業愈來愈重視對市場的研究，特別是對企業發展環境和客戶需求趨勢變化的深入研究。聯合辦學行業報告利用中研普華長期對聯合辦學行業市場跟蹤搜集的一手市場數據，應用先進的科學分析模型，全面而準確地為您從行業的整體高度來架構分析體系。聯合辦學行業報告結合聯合辦學行業的背景，深入而客觀地剖析了中國聯合辦學行業的發展現狀、聯合辦學行業發展規模和競爭格局;分析了行業當前的市場環境與行業競爭格局、產品的市場需求特征、聯合辦學行業領先企業的經營情況、聯合辦學行業未來的發展趨勢與前景。

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