據介紹,“智慧高教”平臺的建設目標是匯聚國內外最好大學、最好老師建設的最好課程,成為全球課程規模最大、門類最全、用戶最多的國家高等教育智慧教育平臺。平臺將主要面向高校師生和社會學習者,提供我國各類優質課程資源和教學服務。和面向教育行政部門和高校管理者
“國家高等教育智慧教育平臺”首批上線2萬門課程
據介紹,“智慧高教”平臺的建設目標是匯聚國內外最好大學、最好老師建設的最好課程,成為全球課程規模最大、門類最全、用戶最多的國家高等教育智慧教育平臺。平臺將主要面向高校師生和社會學習者,提供我國各類優質課程資源和教學服務。和面向教育行政部門和高校管理者,提供師生線上教與學大數據監測與分析、課程監管等服務。
目前,我國高校教師使用混合式教學比例已經從疫情前的34.8%提升至84.2%,基本形成了一整套包括理念、技術、標準、方法、評價等在內的中國特色高等教育數字化發展方案。首批上線的2萬門課程是從1800所高校建設的5萬門課程中精選的優質課程,課程覆蓋了13個學科92個專業類,讓更多的高校師生和社會學習者走進各大學的網上課堂。
智慧高教平臺鏈接了“愛課程”和“學堂在線”兩個在線教學國際平臺,向世界提供900余門多語種課程。與11個國家的13所著名大學開展國際學分互認,多所高校開設了全球融合式課程。
作為智慧教育平臺,平臺依托大數據、云計算、人工智能等技術,可以通過快捷搜索、智能推薦等方式,為學習者提供多種符合個性化學習要求的智慧服務。可以對課程信息及學習數據進行實時采集、計算、分析,為教師教學與學生學習提供定制化、精準化分析服務。同時,將所有在線課程平臺的學分課程納入管理范圍,做到管理全量化。
智慧教育行業將迎來發展時期
隨著國內“智慧城市”建設的持續開展,受益于國家政策的支持以及市場環境的推動,未來幾年智慧教育行業將會迎來快速發展時期。當前智慧教育可分為:教育云平臺、智慧校園、智慧教室、電子書包、智慧學習終端與智能卡、移動學習、電子教材、微課、個性化學習網站、學習分析技術與智能測評。
我國教育信息化正邁入智能化階段,互聯網、大數據、AI等前沿科技加速推動智慧教育的發展。2020年新冠肺炎疫情暴發后,公立教育機構和民辦教育企業共同撐起了一場全球最大規模的在線教育實驗。在此期間,智慧教育加速落地。
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2022-2026年中國智慧教育行業競爭格局及發展趨勢預測報告
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