在線教育行業市場調研2022

• 2022年9月15日 ChenWeiMei來源：互聯網 515 28
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在線教育即E-Learning，其通行概念約在10年之前提出來，知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。

在線教育即E-Learning，其通行概念約在10年之前提出來，知行堂的學習教練肖剛將E-Learning定義為：通過應用信息科技和互聯網技術進行內容傳播和快速學習的方法。E-Learning的“E”代表電子化的學習、有效率的學習、探索的學習、經驗的學習、拓展的學習、延伸的學習、易使用的學習、增強的學習。美國是e-Learning的發源地，有60%的企業通過網絡的形式進行員工培訓。1998年以后，e-Learning在世界范圍內興起，從北美、歐洲迅速擴展到亞洲地區。越來越多的國內企業對 e-Learning表示了濃厚興趣，并開始實施e-Learning解決方案。

在線教育產業主要上市公司：目前國內在線教育行業的上市公司主要有豆神教育(300010)、學大教育(000526)、開元教育(300338)、中公教育(002607)、傳智教育(003032)、行動教育(605098)、昂立教育(600661)等。

在線教育行業產業鏈

在線教育行業產業鏈上游為相關供應商，云計算、通訊技術等技術供應商，以及師資課程和配套設施的資源供應商;中游從產品形式來看，有直播、錄播、學習工具等;從課程類型上看，有低幼教育、K12教育、職業教育等;下游主要是使用用戶，包括B端和C端。

從參與企業來看，上游包含科大訊飛(002230)、星網銳捷(002396)等技術支持商，以及洋蔥學院等資源供應商;在中游領域，K12教育有好未來(TAL.N)、新東方(EDU.N)、猿輔導、高途課堂、掌門1對1、作業幫等企業，低幼教育線上代表機構有寶寶巴士?；鸹ㄋ季S、凱叔講故事等;高等教育線上代表機構有中國大學MOOC、學堂在線等;職業教育線上代表機構有中公教育、中華會計網校、高頓教育等;素質教育線上代表機構有編程貓、流利說、斑馬AI課等。

據中研普華研究報告《2022-2027年中國在線教育行業市場深度調研及投資戰略規劃研究報告》顯示

2020年，疫情導致線下學習活動受限，在此情況下，能夠打破時間和空間的限制的在線教育成為學生獲取知識的重要方式，對傳統教育起到了極大的補充作用。各大中小學、高校以及線下教育培訓機構將線下課程紛紛轉向線上，推動行業爆發式增長。據數據，2020年我國在線教育用戶規模達3.42億人，增速為27.1%;在線教育市場規模達4858億元，增速達55%。

在線教育課程分為綜合類、K12、語言類、職業教育類、素質教育類、早教類、高等教育類、教育服務類，目前我國在線教育以教育服務和職業教育為主。根據網經社發布的在線教育百強榜，2021年職業教育和教育服務兩大類型的企業上榜數量最多，分別有28家和21家。隨著“雙減”政策落地，K12在線教育市場規模減少至867.4億元，較上年同比下降%。K12賽道受挫，相關企業開始轉型職業在線教育，在國家利好政策加持下，職業教育成為在線教育新的增長點，受到資本的熱烈追捧。

在線教育行業前景

從2016-2021年行業發展情況看，我國在線教育總體上增長穩定。盡管主體K12在線教育規模受雙減影響下降，但隨著用戶在線付費意識逐漸養成以及職業在線教育發展，預計未來3-5年我國在線教育仍將保持增長，2026年將超14000億元。

大數據時代下信息的重要性越發凸顯，獲得行業數據，并分析使用行業數據不僅可節約時間，降低成本，亦可優化整體決策。欲了解更多市場具體詳情可以點擊查看中研普華研究報告《2022-2027年中國在線教育行業市場深度調研及投資戰略規劃研究報告》。

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