K12在線教育行業形勢及K12在線教育市場調研分析2023

• 劉明月 2023年1月30日 來源：百度百科 中研網 866 53
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K12在線教育行業投資前景如何?隨著國家對教育的重視，國家財政性教育經費投入不斷增長，教育固定資本的占比逐年升高，K12校外教育也迎來高速發展，中國K12校外教育科技服務市場的總市場規模由2016年的208億元增加至2020年的1456億元，復合年增長率為62.7%。預計將于202

K12在線教育行業投資前景如何?隨著國家對教育的重視，國家財政性教育經費投入不斷增長，教育固定資本的占比逐年升高，K12校外教育也迎來高速發展，中國K12校外教育科技服務市場的總市場規模由2016年的208億元增加至2020年的1456億元，復合年增長率為62.7%。預計將于2025年的總市場規模進一步增加至6782億元，自2020年至2025年復合年增長率為36.0%。

報告對中國K12在線教育及各子行業的發展狀況、上下游行業發展狀況、競爭替代產品、發展趨勢、新產品與技術等進行了分析。并重點分析了中國K12在線教育行業發展狀況和特點，以及中國K12在線教育行業將面臨的挑戰、企業的發展策略等。報告還對K12在線教育行業進行了趨向研判，是K12在線教育生產、經營企業，服務、投資機構等單位準確了解目前K12在線教育行業發展動態，把握企業定位和發展方向不可多得的精品。

K12在線教育行業形勢及K12在線教育市場調研分析2023

K12在線教育公司需要在定位、業務、技術三方面進行轉型。定位方面，校外培訓是學校教育的有益補充，具有公益性。業務方面，高中輔導、素質教育、成人職業教育是三大轉型方向。技術方面，人工智能技術將超過直播技術成為K12在線教育的主要技術驅動力。

伴隨著國家經濟發展，我國對人才培養重視程度逐漸加深，對教育行業的投入逐年增加。全國教育經費總投入中，80%來自國家財政性教育經費。全國教育經費總投入由2011年的2.4萬億元提高至2021年的5.8萬億元，是2011年的2.4倍，年均增長9.3%。國家財政性教育經費由2011年的不到2萬億元提高到2021年的4.6萬億元，是2011年的2.5倍，年均增長9.4%。

疫情導致線下學習活動受限，在此情況下，能夠打破時間和空間的限制的在線教育成為學生獲取知識的重要方式，對傳統教育起到了極大的補充作用。各大中小學、高校以及線下教育培訓機構將線下課程紛紛轉向線上，推動行業爆發式增長。《中國互聯網發展報告》報告顯示，2020年我國在線教育用戶規模達3.42億人，增速為27.1%;K12在線教育市場規模達4858億元，增速達55%。

野蠻生長過后，在線教育市場問題逐漸顯現，同時在“雙減”政策的落地下在線教育業務縮減，增長步伐放緩。據統計，2021年我國在線教育市場規模約為5130.3億元，較上年同比增長5.6%。預計2022年我國在線教育市場規模可達5901.9億元。

圖表：中國在線教育市場規模

數據來源：中國科學院、中國網絡空間研究院，中研普華產業研究院整理

在線教育或稱遠程教育、在線學習，現行概念中一般指的是指一種基于網絡的學習行為。在線教育顧以網絡為介質的教學方式，通過網絡，學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外，借助網絡課件，學員還可以隨時隨地進行學習，真正打破了時間和空間的限制，對于工作繁忙，學習時間不固定的職場人而言網絡遠程教育是最方便不過的學習方式。

近年音樂、美術、編程、數理邏輯等教育課程在K12在線教育行業內發展迅速，在線素質教育行業持續升溫。素質教育能夠拓寬學生知識面并形成興趣，同時培養其思維能力，而線上形式又能夠解決師資匹配問題，市場潛力較大。雖然目前在線素質教育目前主要聚焦于興趣教育領域，但隨著該市場潛力不斷被挖掘，更關注學生邏輯能力數理思維類素質教育平臺有望加速發展。

“雙減政策”的出臺將矛頭直指K12領域，各主營業務為K12的企業均紛紛將營利點的未來規劃轉向其他業務線的布局，其中不乏各大教育行業龍頭，例如新東方及新東方在線、高途等。

從技術趨勢來看，以互聯網、云計算、大數據、物聯網、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業務開始智能化、自動化和數字化。隨著信息技術的日益進步，可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。

中國K12在線教育市場的規模達到2549億，人均花費5121元/年;其中輔導機構占21%，在線教育占18%;40%的K12家長每年的小孩課外學習花費在5000元以上，其中15%的家長更是投入上萬元。

數據顯示，從近?年在線教育?業的職位發布指數來看，自2021年5?起，?才需求開始斷崖式下跌，態勢持續至今。

數據顯示，2021年5月，“雙減”政策正式出臺前，教培行業從業者表達過“強烈求職意愿”的人數與同年1月相比增長了33%，運營、銷售、教培老師是未來職業發展壓力最大的三個崗位。

其次，產品趨勢方面，隨著教育培訓機構的發展，教育培訓機構在深耕自身領域的同時，為了能夠讓用戶重復消費，也應積極發展各類教育產品，即單一產品將走向多樣化垂直產品。

最后，營銷趨勢來看，營銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一，營銷對象逐漸從“廣而告之”走向“精準營銷”和兩者結合，線上營銷渠道和線下營銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認識到，兩者逐漸形成互補。

中研研究院出版的K12在線教育行業圖表預覽

圖表：中國K12校外教育科技服務市場規模變化

圖表：中國K12在線教育行業營業收入規模

圖表：中國K12在線教育行業凈利潤

圖表：中國K12在線教育行業流動比率

K12在線教育行業的發展軌跡及多年的實踐經驗，對中國行業的內外部環境、行業發展現狀、產業鏈發展狀況、市場供需、K12在線教育行業競爭格局、標桿企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析，并重點分析了我國K12在線教育行業將面臨的機遇與挑戰，對行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。K12在線教育行業是企業、學術科研單位、投資企業準確了解行業最新發展動態，把握市場機會!

K12在線教育市場調研如何?未來該行業市場機會在哪?更多行業具體詳情可以點擊查看中研普華產業研究院的報告《2023-2027年中國K12在線教育行業發展前景及投資風險分析報告》。

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