2023年中國學生校服行業市場全面分析

• 陳澤芳 2023年3月19日 來源：互聯網 1310 86
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2022年3月，中共中央國務院印發《關于加快建設全國統一大市場的意見》(以下簡稱“《意見》”)，明確提出要建立統一市場制度規則、打破地方保護和市場分割、降低市場交易成本，破除妨礙各種生產要素市場化配置和商品服務流通的體制機制障礙，降低企業制度性交易成本。

校服作為學校規定的統一樣式學生服裝，其產品質量關系到每一位學生的身體健康，一直以來都是服裝行業及社會大眾關注的重點。校服(學生裝)被認為是學生的“第二層皮膚”，其質量關乎學生的健康成長，式樣影響學生的形象和氣質養成。但多年來卻一直被貼上”毒“”丑“”差“的標簽。近年來，教育部和相關單位高度重視，結合實際積極探索校服管理機制，不斷完善政策，進一步提升管理水平，努力保障校服質量安全、提升服裝育人功能。

2022年3月，中共中央國務院印發《關于加快建設全國統一大市場的意見》。此前也有專家接受媒體采訪時表示，形成統一大市場，是實現中國經濟循環暢通的前提條件和必然要求。就近年來逐漸興起的校服產業來說，或將也迎來全國統一大市場的發展機遇。

2023年中國學生校服行業市場全面分析

近兩年，全國各地對中小學生校服產品質量進行了監督抽查，從抽查結果來看，本次共對34次抽查的1985批次產品抽檢情況進行分析，發現不合格的次數有21次，共計616批次產品不合格，不合格率為31.03%;其中山西等地11次地方抽查結果合格率達到100%;另外23次抽查中均存在不合格項，其中遼源市的不合格率竟達到100%，

從調查結果可見學生校服的質量問題仍然比較嚴重。校服質量不合格集中在纖維含量、色牢度、繩帶、pH值、使用說明、起球、可分解致癌芳香胺染料、接縫強力、水洗尺寸變化率、水洗后扭曲率以及紗線線密度偏差率等指標上，近兩年校服質量不合格的因素排第一的是纖維含量，不合格率達到了48.57%。

校服的質量管理涉及教育、工商、質監、物價等多個部門，很多省級層面已經明確構建協同管理的工作格局，并給出推動校服優質供給的建議。校服不僅是學校的管理工具，更重要的是學校禮儀教育的重要組成部分，是德育教育和美育教育的重要載體，代表著學生的形象和學生的精神氣質。美感是從小熏陶的，是需要后天引導和訓練的，如今學生對得體、精致校服需求日益強烈。

據中研產業研究院《2022-2027年中國學生校服行業市場全面分析及發展趨勢調研報告》分析：

校服大體有合纖織物、經編面料、棉織物面料三種：合纖織物是數年來時興面料，因其風格獨特、色澤多樣、易洗快干、容易護理等長處，廣泛應用于校服定做行業，產品有花瑤、塔絲隆、卡丹絨、水洗絨等;經編面料也是應用很廣泛的面料，由于經編面料的織物富有彈性、舒適滑爽、伸縮自如、穿著合體等長處，頗受學生們的喜愛。

回顧校服的發展歷程，學生統一著裝在某個歷史時期曾飽受非議，除了地方保護、不合理限價等壁壘外，校服供應的季節性明顯，利潤微薄，不被大品牌看好。所以，長期以來我國校服行業一直游離在商業市場之外自成體系，其生產與制作基本上都是由中小型服裝企業來完成的，尤其是在一些產業集群區域，很多企業接了訂單一般會交由一些小作坊來加工。傳統校服產業里以地方保護、關系營銷來維持訂單的不在少數，甚至已成為一種常態化營銷方式。

校服是中小學生必不可少的“行頭”，也是家長和社會一直關注的焦點，從近十年我國中小學生在校數量來看，據統計，我國高中生在校人數在0.24-0.25億人左右，我國初中生在校人數為0.48億人，我國小學生在校人數逐年增長至，達到1.06億人。校服行業的市場容量決定著產業的發展規模，校服行業市場規模的波動隨著在校學生數量而變動，我國中小學在校學生數量分別為1.69億人、1.73億人與1.78億人，按照我國七大地區對校服價格區間的理想值，全年4套，149.23元/套，測算得出我國校服行業市場規模在1120-1180億元。

2022年3月，中共中央國務院印發《關于加快建設全國統一大市場的意見》(以下簡稱“《意見》”)，明確提出要建立統一市場制度規則、打破地方保護和市場分割、降低市場交易成本，破除妨礙各種生產要素市場化配置和商品服務流通的體制機制障礙，降低企業制度性交易成本。

想要了解更多學生校服行業詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2022-2027年中國學生校服行業市場全面分析及發展趨勢調研報告》。報告對我國學生校服行業的供需狀況、發展現狀、子行業發展變化等進行了分析，重點分析了國內外學生校服行業的發展現狀、如何面對行業的發展挑戰、行業的發展建議、行業競爭力，以及行業的投資分析和趨勢預測等等。報告還綜合了學生校服行業的整體發展動態，對行業在產品方面提供了參考建議和具體解決辦法。報告對于學生校服產品生產企業、經銷商、行業管理部門以及擬進入該行業的投資者具有重要的參考價值，對于研究我國學生校服行業發展規律、提高企業的運營效率、促進企業的發展壯大有學術和實踐的雙重意義。

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