數據顯示,2020 年我國管理培訓行業市場規模達4067億元,同比增長15.8%,2015年以來CAGR達17.45%,2022年市場規模有望達到5392億元。占中國企業數量99.8%的中小企業需求占市場總量的96.1%,但是目前行業同質化競爭明顯,缺少具備領導優勢的品牌,而在研發、師資、
隨著市場經濟的不斷發展和日臻完善,企業信息化行業企業的競爭必將也是越來越激烈。在激烈的市場競爭中,要使企業立于不敗之地,必須提高企業自身的綜合素質。培養人才、吸引人才、留住人才,并最大限度地發揮其作用,這不僅是提高企業素質的一個重要方面,也是市場競爭中企業立于不敗之地的有效途徑。
企業管理培訓和咨詢行業是從北京、上海、深圳、廣州等一線城市發展起來,因此具有一定的區域性的特征。當前東部沿海地區在企業數量上占據較大比重。但近年來,該行業已經逐漸突破區域限制,向二、三線城市乃至全國輻射,行業的區域性特征在逐漸減弱。
現代社會下經營管理的復雜化與落后的企業管理現狀的矛盾,以及企業和個人對管理培訓的雙方面需求等多方面因素決定了管理培訓行業有巨大的發展空間。隨著我國對創業創新的鼓勵,大量初創企業的誕生為行業帶來了巨大新增需求。從近幾年的發展情況來看,管理培訓行業已經發展成為教育培訓行業增速最快的細分市場之一。
根據中研普華產業研究院發布的《2022-2027年管理培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》顯示:
管理培訓主要是指各種以提高企業及政府機構管理者組織管理技能為目的的教育活動。管理培訓的種類很多,如人力資源管理培訓、生產管理培訓等,人力資源管理培訓還可分為薪酬設計培訓、戰略人力資源規劃培訓等。管理培訓可以通過聘請管理顧問、管理咨詢公司來為企業進行企業內訓。
企業管理是對企業的生產經營活動進行組織、計劃、指揮、監督和調節等一系列職能的總稱。隨著社會的發展,企業為實現經營目標所需要的各種資源都在不斷地發生變化,企業管理的難度持續提升,管理工作的復雜性也日益增加,這對企業管理者提出了更高的要求,形成了對企業管理培訓和管理咨詢的市場需求。
2020年7月31日,國務院辦公廳發布《關于支持多渠道靈活就業的意見》突出加大對個體經營、非全日制、新就業形態的支持,重點從新職業開發、針對性培訓、就業服務、權益保障等方面強化扶持,為企業管理培訓營造良好環境。同年11月,人社部發布了《關于支持企業大力開展技能人才評價工作的通知》,進一步打通高技能人才與專業技術人才職業發展通道,加強創新型、應用型、技能型人才培養,進一步開拓管理培訓市場規模。
數據顯示,2020 年我國管理培訓行業市場規模達4067億元,同比增長15.8%,2015年以來CAGR達17.45%,2022年市場規模有望達到5392億元。占中國企業數量99.8%的中小企業需求占市場總量的96.1%,但是目前行業同質化競爭明顯,缺少具備領導優勢的品牌,而在研發、師資、品牌、營銷等方面具備領先優勢的頭部企業有望搶占市場份額,在競爭中脫穎而出。
管理培訓行業市場需求及競爭
當前,我國經濟正在轉型升級,經濟增長進入新常態,消費升級和模式與業態創新,正成為中國經濟的新趨勢,新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化孕育巨大發展潛力。與此同時,以移動互聯網、物聯網、大數據、云計算和人工智能為代表的新技術正在引領新一輪的產業革命。新經濟、新業務、新模式不斷地產生沖擊著傳統的管理科學和理論。同時也對企業尤其是中小民營企業的經營理念和管理方法提出了新的挑戰。
在此背景下,國內企業意識到管理培訓和咨詢對于自身轉型升級的重要作用,并通過不斷加大對培訓和咨詢的投入來提升自身的管理水平和人員素質,以應對轉型過程中可能遇到的管理問題。因此,經濟轉型升級和新一輪產業革命將給企業管理培訓行業帶來新的市場需求。
截至2021年末,全國中小微企業數量達4800萬戶,比2012年末增長2.7倍;我國每千人企業數量為34.28戶,是2012年末的3.4倍;2021年我國日均新設企業2.48萬戶,是2012年的3.6倍。
企業管理培訓和咨詢行業的下游為最終消費客戶,包括企業消費者和個人消費者,但以企業消費為主。通常情況下,客戶的管理培訓需求隨著企業或個人自身的發展需求而同步增加。中國企業數量99.80%的中小企業需求占整個企業管理培訓市場總量的96.10%。盡管大型企業在管理培訓方面的投入遠高于中小企業,但由于中小企業數量眾多,其需求仍然占據市場的絕對主體。
隨著改革開放的深入和我國經濟的不斷發展,企業的培訓需求也日益強烈,企業管理培訓行業也隨之迅速發展。目前,企業管理培訓行業的參與方主要有四類機構:高等院校商學院、跨國培訓公司在華機構、咨詢專注型公司及企業管理培訓公司。
互聯網技術的引入對傳統培訓方式產生了較為明顯的改變。在線培訓將傳統的課堂面授轉變為線上、線下互動的模式,突破了時空限制,具有方便、靈活、成本低、可重復學習等優勢。雖然線上教育模式所面臨的應用場景難題尚未得到完全解決,但翻轉課堂、線上1對1輔導、慕課等線上教育模式已經成為線下培訓的有益補充。互聯網技術的運用將有助于管理培訓機構提高培訓效果,提升培訓體驗,為管理培訓行業的進一步發展提供強有力的支持。
更多行業詳情請點擊中研普華產業研究院發布的《2022-2027年管理培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》。
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2022-2027年管理培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告
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