2023培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景空間分析

• 吳亞楠 2023年6月14日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 1479 98
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2B市場(chǎng)的職業(yè)培訓(xùn)滿足專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、開發(fā)和經(jīng)驗(yàn)咨詢培訓(xùn)等需求。當(dāng)前，我國(guó)大中城市就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)結(jié)構(gòu)人才短缺問題日益突出。

新經(jīng)濟(jì)環(huán)境、新技術(shù)、新商業(yè)模式的出現(xiàn)不斷地沖擊著傳統(tǒng)的科學(xué)理論和企業(yè)模式，企業(yè)家和高級(jí)管理人員需要不斷參加培訓(xùn)并補(bǔ)充新的管理知識(shí)才能領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí)，新形勢(shì)新問題使企業(yè)更加主動(dòng)地尋求外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的智力支持以滿足持續(xù)發(fā)展的需要。

根據(jù)中研普華研究院撰寫的《2023-2028年中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》顯示：

2023培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景空間分析

企查查數(shù)據(jù)顯示，全國(guó)范圍內(nèi)共現(xiàn)存49.34萬家培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)。廣東、江蘇和山東，分別以10.1萬家、4.7萬家和4.5萬家位列前三。從注冊(cè)量上來看，2019年相關(guān)企業(yè)注冊(cè)量達(dá)7.4萬家，同比增長(zhǎng)36%;2020年共新增8.1萬家，同比增長(zhǎng)10%。2021年新增8.5萬家。

從城市分布上看，企查查數(shù)據(jù)顯示，培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)存量前10的城市中，有3座城市都來自廣東省，包括深圳市、廣州市和東莞市，其中深圳市數(shù)量最多，達(dá)5.1萬家，占據(jù)了廣東省總量的50%。杭州市、濟(jì)南市以及長(zhǎng)沙市分別近2萬家、1.5萬家和1.2萬家位列三至五位。

與以公校為主的職業(yè)教育相比，民辦學(xué)校更注重職業(yè)培訓(xùn)細(xì)分市場(chǎng)，這促成了近年來培訓(xùn)企業(yè)收入的快速增長(zhǎng)和盈利能力的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。培訓(xùn)市場(chǎng)按服務(wù)對(duì)象分為個(gè)人2C市場(chǎng)和企業(yè)組織2B市場(chǎng)。2C市場(chǎng)的培訓(xùn)包括中等職業(yè)和高等職業(yè)教育，以及會(huì)計(jì)/IT/公務(wù)員考試培訓(xùn)、汽車修理/烹飪/美容沙龍/計(jì)算機(jī)/NC培訓(xùn)、專業(yè)素養(yǎng)/興趣和愛好發(fā)展的職業(yè)技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育。

2B市場(chǎng)的職業(yè)培訓(xùn)滿足專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、開發(fā)和經(jīng)驗(yàn)咨詢培訓(xùn)等需求。當(dāng)前，我國(guó)大中城市就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，企業(yè)結(jié)構(gòu)人才短缺問題日益突出。

培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景及空間分析

培訓(xùn)行業(yè)仍然是朝陽行業(yè)，得到國(guó)家的政策支持。根據(jù)“企查查”第三方網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)“教育”、“存續(xù)(在營(yíng)、開業(yè)、在業(yè))”條件，2022年培訓(xùn)行業(yè)的企業(yè)數(shù)量達(dá)到241萬家，同比增長(zhǎng)12.7%。

2022年素質(zhì)教育整體營(yíng)收達(dá)到4523億元，占整體教育行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模的 22%。" 雙減 " 政策對(duì)于 K12 學(xué)科教育算是毀滅打擊，雙減 " 政策規(guī)定主要集中在 K12 階段的學(xué)科類培訓(xùn)，以 K12 教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)面臨轉(zhuǎn)型。而素質(zhì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小，藝體教育等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍可正常開展業(yè)務(wù)。綜合來看，受國(guó)家 " 雙減 " 政策的的影響，素質(zhì)教育培訓(xùn)行業(yè)正在朝著德智體美方面快速發(fā)展。

中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)目前仍處于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)期，培訓(xùn)需求巨大，商機(jī)無限，利潤(rùn)空間十分可觀，所以吸引了眾多的機(jī)構(gòu)和組織投身于市場(chǎng)，推進(jìn)了培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

隨著三胎政策的全面開放，每年將帶來500-600 萬的新增出生人口，預(yù)期兒童從4歲開始最早的藝術(shù)早教，按照現(xiàn)階段城鎮(zhèn)人口(城鎮(zhèn)人口按照最新數(shù)據(jù)49.68%計(jì))的進(jìn)行藝術(shù)教育85%的比率測(cè)算，取中位數(shù)，預(yù)期每年將為整個(gè)基礎(chǔ)端藝術(shù)教育市場(chǎng)帶來96.57億的市場(chǎng)擴(kuò)容。

利用品牌的力量向各個(gè)領(lǐng)域拓展，是藝術(shù)教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)。藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)也將在全國(guó)范圍內(nèi)擴(kuò)大，整合在該領(lǐng)域優(yōu)于教育資源的品牌。未來5-10年，在各自領(lǐng)域不斷拓展，推動(dòng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化也將成為中國(guó)藝術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)未來的發(fā)展格局。

培訓(xùn)市場(chǎng)存在的主要問題

從最近幾年國(guó)內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的發(fā)展情況來看，很多地方都需要改進(jìn)，比較突出的問題可總結(jié)為“散、亂、弱、小”，即培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量多但產(chǎn)業(yè)集中度低、由于管理不足導(dǎo)致行業(yè)亂象頻生、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力較弱、潛力巨大但挖掘程度較淺。比如，目前并沒有統(tǒng)一的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，以至于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亂收費(fèi)、亂宣傳現(xiàn)象嚴(yán)重，都承諾是因?yàn)橛袃?yōu)秀的老師和豐富的教學(xué)資源才收費(fèi)高，可教學(xué)效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)，實(shí)際情況與之前的承諾不相符。

營(yíng)銷管理亦是如此，國(guó)家在此方面缺乏完善的規(guī)章制度和監(jiān)管機(jī)制，藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理經(jīng)驗(yàn)不足，雖然創(chuàng)辦者有著較高的藝術(shù)造詣，但商業(yè)運(yùn)作和管理是短板，這就導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很難形成特色品牌，而且缺乏前瞻性，很多機(jī)構(gòu)都是一時(shí)火爆，很快就到瓶頸期。

由于藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展空間非常大，會(huì)吸引新的企業(yè)加入，同時(shí)現(xiàn)有企業(yè)為了獲取更多的利潤(rùn)，會(huì)采用擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，提高技術(shù)水平，降低利潤(rùn)率等競(jìng)爭(zhēng)辦法，這必將加劇整個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)水平，對(duì)行業(yè)內(nèi)所有企業(yè)都將造成影響

培訓(xùn)市場(chǎng)細(xì)分發(fā)展

藝術(shù)培訓(xùn)發(fā)展分析

藝術(shù)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)開設(shè)了故事、聲樂、舞蹈、書法、剪紙、蛋藝、民樂、結(jié)藝、貼畫等多項(xiàng)活動(dòng)。不同興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生，可以自愿選擇，打破班級(jí)界限，自由活動(dòng)，學(xué)生參與率達(dá)100%。那些興趣廣泛的學(xué)生還可以選擇兩門，甚至三門課程，隨意選修插班。

數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)目前有37萬家藝術(shù)類培訓(xùn)相關(guān)企業(yè)。“雙減”政策發(fā)布后，很多學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛轉(zhuǎn)型，投身其中。很多家長(zhǎng)更是將藝考當(dāng)作低分上名校的捷徑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)藝考生人數(shù)117萬人。

據(jù)了解，文化藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入登記實(shí)行屬地管理，按照“先證后照”原則，由所在縣(市、區(qū))行政審批部門按照行業(yè)主管部門要求審核許可后登記注冊(cè)。各地制定具體的審批流程辦法和管理辦法，文化藝術(shù)類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須經(jīng)審批登記后才能開展培訓(xùn)，審批登記情況由具體辦理部門抄送相關(guān)成員單位。

未來五至十年，中國(guó)教育培訓(xùn)業(yè)的品牌化格局將會(huì)形成定局的局面，最終將形成像家電業(yè)和IT業(yè)，大品牌割據(jù)市場(chǎng)的格局，各個(gè)大品牌在自己的領(lǐng)域內(nèi)不斷圈地?cái)U(kuò)大，將標(biāo)準(zhǔn)化和專業(yè)化的運(yùn)營(yíng)模式向全國(guó)推廣，這也將是中國(guó)藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展格局。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展分析

教育培訓(xùn)行業(yè)作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重要組成部分，一直以來都備受關(guān)注。中國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)自90年代末起迅速發(fā)展，進(jìn)入21世紀(jì)以來，全國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，產(chǎn)業(yè)鏈完善。

在教育培訓(xùn)行業(yè)蓬勃發(fā)展的背景下，行業(yè)分化和品牌競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。知名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正在通過品牌建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)推廣等方式，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。同時(shí)，行業(yè)垂直細(xì)分逐漸增多，行業(yè)格局也在悄然變化。

在線教育、移動(dòng)學(xué)習(xí)、虛擬學(xué)習(xí)等方式的不斷發(fā)展，大大提高了學(xué)習(xí)的便捷性。同時(shí)，有利于構(gòu)建高效的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)體系。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年，全國(guó)教育培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到3128億元人民幣，同比增長(zhǎng)9.5%。據(jù)預(yù)測(cè)，2025年，中國(guó)教育互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)將超過2000億元人民幣，市場(chǎng)前景廣闊。

少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)報(bào)告對(duì)中國(guó)培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、競(jìng)爭(zhēng)格局及市場(chǎng)供需形勢(shì)進(jìn)行了具體分析，并從行業(yè)的政策環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會(huì)環(huán)境及技術(shù)環(huán)境等方面分析行業(yè)面臨的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。還重點(diǎn)分析了重點(diǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀及發(fā)展格局，并對(duì)未來幾年行業(yè)的發(fā)展趨向進(jìn)行了專業(yè)的預(yù)判。

本報(bào)告同時(shí)揭示了培訓(xùn)市場(chǎng)潛在需求與潛在機(jī)會(huì)，為戰(zhàn)略投資者選擇恰當(dāng)?shù)耐顿Y時(shí)機(jī)和公司領(lǐng)導(dǎo)層做戰(zhàn)略規(guī)劃提供準(zhǔn)確的市場(chǎng)情報(bào)信息及科學(xué)的決策依據(jù)，同時(shí)對(duì)政府部門也具有極大的參考價(jià)值。

未來，培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展前景如何?想了解關(guān)于更多行業(yè)專業(yè)分析，請(qǐng)點(diǎn)擊《2023-2028年中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告》。

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  2023-2028年中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展分析與投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告

  少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)研究報(bào)告主要分析了少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)規(guī)模、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)供需求狀況、少兒藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)狀況和少兒藝術(shù)培訓(xùn)主要企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，同時(shí)對(duì)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)的未來發(fā)展做...

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