教育服務貿易助推經濟增長 2021教育服務行業競爭及發展前景預測

• 2021年2月4日 WuYaNan來源：中研網 1004 63
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“十三五”期間，我國基礎教育實現“有學上”到“上好學”的歷史轉變，20萬建檔立卡輟學學生實現動態清零，普通高中即將實現90%的基本普及。

“十三五”期間，我國基礎教育實現“有學上”到“上好學”的歷史轉變，20萬建檔立卡輟學學生實現動態清零，普通高中即將實現90%的基本普及。教育服務相當于教育行業的后勤服務，保證教育活動的順利執行。培訓服務公司可以是一家綜合性服務公司，也可以是專業服務公司，例如廈門探智教育服務有限公司是一家綜合性的教育服務公司，例如教材供應商屬于專業教育服務公司。

當前，隨著知識和信息日益滲透人們日常生活的各個方面，終身學習已從理想變為現實，世界各國因發展階段不同正在以不同的腳步邁向學習化社會，學習已經成為關系未來進步的重要因素。

隨著世界經濟和社會的進步越來越依靠知識、技術、技能和能力，人力資源將成為國家在全球市場生存中的決定因素。在這種新的社會歷史條件下，使所有兒童、青年和成人的基本學習需要真正得到滿足，是世界各國旨在縮小差別、促進社會全面進步的一個必要手段。作為滿足終身學習的一個必要手段--基礎教育，由此又有了新的蘊意和使命。

基礎教育實行在國家宏觀指導下主要由地方負責、分級管理的體制。國家教育部負責制定有關基礎教育的法規、方針、政策及總體發展規劃和基本學制;設立用于補助貧困地區、民族地區、師范教育的專項基金;對地方教育部門工作進行監督指導等。

1949年以前，中國的基礎教育十分薄弱，教育發展最高年的1946年，全國只有幼兒園1300所，小學28.9萬所，中學4266所。1949年中華人民共和國成立后，中央和地方各級政府非常重視發展基礎教育，投入大量的人力和財力普及教育。特別是1978年改革開放以來，中國的基礎教育事業進入了一個新的發展時期。所以，在事實上高中階段的教育還不是基礎教育。隨著中國發展水平的提高，預計到2020年，會基本普及高中階段教育。

美國是世界上最大的教育貿易出口國，自20世紀70年代以來，其教育服務業出口年年保持順差，教育在十大服務出口行業中僅次于旅游、運輸和金融，名列第四;加拿大、英國、法國等國家的教育服務貿易在其服務貿易中所占份額越來越大;澳大利亞、新西蘭等國甚至把教育服務貿易出口作為本國的支柱產業。可見發達國家的國際教育服務已經成為他們國家服務貿易的重要部門，教育服務貿易成為名副其實的產業部門和新的經濟增長點。

和西方發達國家相比，我國教育服務貿易起步晚、發展慢，在國際教育服務貿易領域存在著嚴重的逆差問題，所占教育服務貿易的國際市場份額非常之少。目前我國教育出口貿易僅占世界教育服務貿易量的0.5%，這與我國國際貿易大國的地位極不相稱。在這種形勢下有必要從新的視野和更高的戰略層面去正確認識和客觀評價我國的對外教育服務貿易，提高我國教育服務貿易的經濟效益。

本報告由中研普華的資深專家和研究人員通過長期周密的市場調研，參考國家統計局、國家商務部、國家發改委、國務院發展研究中心、行業協會、中國行業研究網、全國及海外專業研究機構提供的大量權威資料，并對多位業內資深專家進行深入訪談的基礎上，通過與國際同步的市場研究工具、理論和模型撰寫而成。全面而準確地為您從行業的整體高度來架構分析體系。讓您全面、準確地把握整個教育服務行業的市場走向和發展趨勢。

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