2022課后服務行業市場深度分析及發展前景分析

• 2022年9月20日 LiuMingYue來源：百度百科 中研網 1233 80
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課后服務行業市場前景及現狀如何?“雙減”政策指出，學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需

課后服務行業市場前景及現狀如何?“雙減”政策指出，學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

2022課后服務行業市場深度分析及發展前景分析

《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》發布，即“雙減”。“雙減”政策指出，要全面壓減作業總量和時長，減輕學生過重作業負擔。其中，要求分類明確作業總量。學校要確保小學一、二年級不布置家庭書面作業，可在校內適當安排鞏固練習;小學三至六年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。同時，提升學校課后服務水平，滿足學生多樣化需求。

近年來，經濟增速趨緩，大學畢業生人數卻持續增長，2021年達到909萬人，再創歷史紀錄。每年1,500多萬的新增就業需求中，大學生畢業生占比已經超過半數，農村廉價勞動力輸出的紅利期已然結束。大學擴招顯然直接加速了這一拐點的到來。“民工荒”與大學畢業生就業難同時并存，招錄類考試培訓的需求持續提高。

現階段可以將學校課后服務作為義務教育階段兒童的一種福利，納入普惠性非基本公共服務范圍，學校課后服務經費保障可以采取“財政投入+合理收費”機制。這種經費保障機制建立在政府、學校、家庭和社會團體組織多方共同分擔的基礎上，以此共同保障學生獲得課后服務資源的機會。

課后服務行業發展空間如何

教育部公布的最新數據顯示，線下學科類校外培訓機構壓減率已達到95.6%，線上機構壓減比例達到87.1%。25家學科類上市公司也已完成清理整治，不再從事義務教育階段學科類培訓，課后服務行業完成率達100%。

教育部網站今年8月披露的信息顯示，25家學科類上市公司均已完成清理整治，不再從事義務教育階段學科類培訓，完成率達100%。按照各地公布的情況，學科類校外培訓機構壓減主要有三種選擇，一是轉型為非學科類培訓機構，二是注銷或吊銷，三是轉為非營利性學科培訓機構。

課后服務行業市場需求怎么樣

目前中國課后服務行業機構數量已達20萬，未來課后服務行業市場需求將突破1萬億。

調查顯示，國內城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對于課外輔導或者輔導選擇在語文、數學、外語等學科類輔導;33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術、書法等藝術類培訓，14.7%用于體育類訓練，其余則歸屬于科技類的培訓。當前，中國教育資源的不均衡，激發了強烈的課后服務行業市場需求。

學校課后服務的真正落地仍然面臨著諸多困境，尤其是課后服務經費保障問題。經費是學校課后服務得以順利開展的基礎，沒有充足的、靈活的、可持續的經費支持，全覆蓋、高質量的學校課后服務這一民生工程就難以落實。因此，有必要澄清一些事關課后服務經費保障的基本問題，從而健全學校課后服務的經費保障機制。

課后服務行業研究報告旨在從國家經濟和產業發展的戰略入手，分析未來的政策走向和監管體制的發展趨勢，挖掘應課后服務行業的市場潛力，基于重點細分市場領域的深度研究，提供對產業規模、產業結構、區域結構、市場競爭、產業盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發展方向。

更多課后服務市場調研消息,可以點擊查看中研普華產業研究院的《2022-2027年課后服務行業市場深度分析及發展策略研究報告》。

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