教輔書(shū)簡(jiǎn)述

教輔書(shū)是指與教科書(shū)配套，供學(xué)生使用的各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試輔導(dǎo)等出版物。它涵蓋講解說(shuō)明、練習(xí)測(cè)試、記憶背誦等內(nèi)容，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中的重要輔助資料。教輔書(shū)不僅是對(duì)教科書(shū)內(nèi)容的補(bǔ)充和拓展，還在學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、考試準(zhǔn)備等方面發(fā)揮重要作用。

教輔一般分為同步類(lèi)教輔圖書(shū)與費(fèi)同步類(lèi)教輔圖書(shū)兩大類(lèi)：同步類(lèi)教輔圖書(shū)指與中小學(xué)教材配套，依托各版本教材編訂的講解類(lèi)或課后聯(lián)系類(lèi)輔導(dǎo)材料;非同步類(lèi)教輔圖書(shū)指不與中小學(xué)教材配套，但根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編訂，與相應(yīng)學(xué)級(jí)教學(xué)要求對(duì)應(yīng)，輔助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和應(yīng)試的輔導(dǎo)材料。

教輔圖書(shū)產(chǎn)品種類(lèi)繁多，從產(chǎn)品功能看，可分為同步類(lèi)、專(zhuān)題類(lèi)、中高考類(lèi)、試卷類(lèi)、教材全解類(lèi)、寒暑假作業(yè)、工具類(lèi)和參與操作型等大類(lèi)，涉及小學(xué)、初中和高中12個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、政治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等全部科目。

教輔書(shū)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展環(huán)境分析

當(dāng)前我國(guó)雖然人口增長(zhǎng)放緩，但是入學(xué)率逐年攀升，使得實(shí)際入學(xué)學(xué)生數(shù)量上升，并且升學(xué)率的上升也使得單個(gè)學(xué)生在學(xué)時(shí)間變得更長(zhǎng)了，行業(yè)也保持著持續(xù)穩(wěn)健的增長(zhǎng)。

教育部官網(wǎng)公布的2023年全國(guó)教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校19.58萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3632.51萬(wàn)人，在校生1.61億人，專(zhuān)任教師1073.93萬(wàn)人，九年義務(wù)教育鞏固率95.7%。

今年，教育部辦公廳公布《2024年義務(wù)教育國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)目錄》。由北京教育科學(xué)研究院編寫(xiě)、北京出版集團(tuán)北京出版社出版的北京版義務(wù)教育教科書(shū)，5科53冊(cè)教材成功入選《2024年義務(wù)教育國(guó)家課程教學(xué)用書(shū)目錄》。

此次入選的《數(shù)學(xué)》(一年級(jí)至九年級(jí))、《英語(yǔ)》(三年級(jí)至六年級(jí))、《化學(xué)》(九年級(jí))、《生物學(xué)》(七年級(jí)至八年級(jí))、《體育與健康 學(xué)生用書(shū)》(一年級(jí)至九年級(jí))、《體育與健康 教師用書(shū)》(12冊(cè))等5科53冊(cè)教材順利通過(guò)國(guó)家教材委員會(huì)專(zhuān)家委員會(huì)的審定，其中《體育與健康》(一年級(jí)至六年級(jí))作為新增學(xué)科教材，本次亦成功入選。

數(shù)據(jù)顯示，2023年全國(guó)共有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校49.83萬(wàn)所，各級(jí)各類(lèi)學(xué)歷教育在校生2.91億人，專(zhuān)任教師1891.78萬(wàn)人。

據(jù)中研產(chǎn)業(yè)研究院《2024-2029年中國(guó)教輔書(shū)行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及投資策略預(yù)測(cè)報(bào)告》分析：

中國(guó)擁有龐大的在校學(xué)生總數(shù)，對(duì)教輔書(shū)的需求持續(xù)增長(zhǎng)。隨著家長(zhǎng)對(duì)孩子教育的重視程度不斷提高，對(duì)教輔書(shū)的需求也相應(yīng)增加。教輔資料的核心目標(biāo)群體為在校學(xué)生，受宏觀經(jīng)濟(jì)的影響較小，在國(guó)內(nèi)依然靠高考制度選拔人才的模式下，預(yù)測(cè)未來(lái)國(guó)內(nèi)對(duì)教輔資料的需求還會(huì)持續(xù)旺盛。

國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，如《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的通知》等，為教輔書(shū)行業(yè)的穩(wěn)定健康發(fā)展?fàn)I造了良好環(huán)境。

隨著教輔書(shū)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)也將更加激烈。市場(chǎng)上將出現(xiàn)更多的企業(yè)和品牌，它們將通過(guò)不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量來(lái)爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額。同時(shí)，政府也將加強(qiáng)對(duì)教輔書(shū)市場(chǎng)的監(jiān)管，確保市場(chǎng)的健康有序發(fā)展。

教輔書(shū)行業(yè)報(bào)告對(duì)我國(guó)教輔書(shū)行業(yè)的供需狀況、發(fā)展現(xiàn)狀、子行業(yè)發(fā)展變化等進(jìn)行了分析，重點(diǎn)分析了國(guó)內(nèi)外教輔書(shū)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、如何面對(duì)行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)、行業(yè)的發(fā)展建議、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以及行業(yè)的投資分析和趨勢(shì)預(yù)測(cè)等等。

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