課外輔導一般分為集體輔導和個別輔導兩種。集體輔導有時是針對一部分學生存在著共同性的問題,把他們組織起來,給以輔導,帶有補課的性質;有時是教師對學生課外活動小組進行輔導。個別輔導是針對少數學生的特殊情況,進行專門輔導。
課外輔導一般分為集體輔導和個別輔導兩種。集體輔導有時是針對一部分學生存在著共同性的問題,把他們組織起來,給以輔導,帶有補課的性質;有時是教師對學生課外活動小組進行輔導。個別輔導是針對少數學生的特殊情況,進行專門輔導。課外輔導的基本要求如下:第一,要因材施教,教師要深入了解學生,根據不同類型和特點的學生,確定具體的輔導內容和措施,以增強教學的針對性。第二,指導學生獨立思考、鉆研,以形成科學的學習方法和習慣。第三,發揮集體優勢,組織學生開展互幫互學活動。課外輔導的對象,較多的是理論學習上和技能練習上有困難的后進生。
課外輔導行業調研報告 2021年課外輔導行業前景及現狀分析報告
近年來,居民的教育培訓消費意愿一直呈上升趨勢,特別是在經濟高速發展和產業結構轉型背景下,我國人才需求越來越明顯,教育投入規模也持續擴大,加上龐大的人口福利和支付意愿,課外輔導造就了教育產業萬億元級別的市場規模。
中國人對孩子的教育舍得投入,中國家庭消費支出中子女教育消費所占的比重越來越大。據《中國商業教育輔導市場消費力報告》,2019年全國課外輔導市場收入將達到4751億元,2021年課外輔導預計超過5600億元,課外輔導需求將造就千億元產業的收入增長。隨著社會經濟發展,教育市場逐年擴大。一方面,家庭在子女教育上的投入不斷增加;另一方面,個性化、多元化課外輔導需求涌現,校內教育已經不能滿足諸多家長對孩子的培養需要,校外商業教育提供更為廣泛的課外輔導教育服務,活躍在中國教育市場。
目前課外輔導機構呈現散亂雜的特點。據不完全統計,全國擁有課外輔導業務的教育機構超過10萬家,從市場占有率來看,各家企業的市場份額均未達到全國的1%。整體市場分散度極高,整體市場還處在發展初期,即將進入整合階段。受疫情影響,春節后課外輔導機構全面停課,應國家教育部提出“停課不停學”的政策,傳統線下培訓機構被迫迅速將課堂轉移到線上平臺。課外輔導“新東方”和“好未來”兩家傳統教育行業的巨頭,推出全網免費課程,繼續提升各自的市場占有率。而互聯網巨頭也紛紛入局,憑借強大的資金優勢和技術優勢,課外輔導開展用戶入口爭奪戰。
據天眼查數據顯示,近十年以來,課外輔導相關企業的總數從78萬家增長至412萬家,其中2019年新增相關企業56萬家,2020年前11個月,又新增了近52萬家教育相關企業。根據中國產業信息網的估算,至2022年,我國課外輔導市場的規模將達到7689億元,課外輔導市場規模的2.6倍。不完全統計,僅2020年上半年,便有143億融資涌入課外輔導行業,特別是在線教育,共有21家課外輔導企業獲得了天使輪和種子輪融資,19家課外輔導企業獲得了A輪(含Pre-A輪)融資。
近年來,受就業競爭壓力加大等因素影響,中國課外輔導產業的發展呈現出強大的生命力。當前,中國課外輔導業正走向建設品牌的道路。課外輔導市場經過多年來的發展,“實力”、“規范”正成為課外輔導市場淘汰法則的新標準。隨著越來越多的中小培訓機構被淘汰出局,課外輔導機構出現了集中化、課外輔導巨頭化的趨勢。
未來的社會是學習型社會,快速變化的社會對人才素質的要求越來越高,想要不被社會淘汰就需要堅持學習,而且隨著國際交流的日漸增多,人們對教育的需求也越來越多樣化,課外輔導已經越來越不能滿足人們的需求,因此不管是未成年人對教育培訓、課外輔導才藝課外輔導的需求,成年人對職業技能培訓的需求,還是老年人對老年教育培訓的需求都在不斷擴大,課外輔導行業正處于快速發展的時期。
隨著互聯網技術的快速發展,以及智能手機、平板電腦等智能終端設備的大規模普及和WIFI、4G/5G等移動網絡資源不再稀缺,數字化、移動化的在線學習已成為主流。同時以云計算、大數據、虛擬現實、AI等為代表的新興技術在教育領域中的應用越來越廣泛,推動課外輔導行業向智能化、課外輔導深度體驗方向轉型。
中國課外輔導機構數量已達20萬,到2021年,市場規模將突破1萬億。調查顯示,國內城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%,81.4%的家庭對于課外輔導或者輔導選擇在語文、數學、外語等學科類輔導;33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術、書法等藝術類課外輔導,14.7%用于體育類訓練,其余則歸屬于科技類的課外輔導。
中國課外輔導市場規模約3.24萬億元,隨著中國居民教育支出的增長,各項政策的出臺,2021-2025年間,隨著二孩年齡增長至學齡兒童,課外輔導市場規模平均增長率將穩定在15%左右,預計到2025年中國課外輔導市場規模將達7.5萬億元
本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫,對中國及課外輔導各子行業的發展狀況、課外輔導上下游行業發展狀況、課外輔導競爭替代產品、課外輔導發展趨勢、課外輔導新產品與技術等進行了分析,并重點分析了中國課外輔導行業發展狀況和特點,以及中國課外輔導行業將面臨的挑戰、課外輔導企業的發展策略等。課外輔導報告還對全球的課外輔導行業發展態勢作了詳細分析。
更多行業詳情分析,可以點擊查看中研普華研究報告《2021-2025年中國課外輔導行業全景調研與發展戰略研究咨詢報告》。

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