智能教育市場分析 智能教育行業現狀

• 2022年2月3日 ZhouJiaLiang來源：互聯網 1310 86
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智能教育，是指國家實施《新一代人工智能發展規劃》、《中國教育現代化2035》、《高等學校人工智能創新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。

智能教育市場分析

近年來，消費升級持續驅動經濟增長，“全面二孩”政策加速教育規模擴大，教育利好政策不斷擴散，諸多因素共同促進以教育為代表的精神服務型消費穩步增加，教育作為消費力剛需，在居民人均可支配收入上的占比逐年穩步上升，教育資源競爭愈發激烈。

互聯網技術的發展，催生了以知識圖譜、圖像識別、語音識別為代表的人工智能技術在教育環境、學習過程、分析評價、輔助教具、管理服務等方面的廣泛應用，智能教育順勢而生，從教學質量、教學效率、教學多樣性等角度快速提升整體效果，在差異化和競爭力上更上層樓，真正實現因材施教;同時也為品牌的渠道下沉和快速擴張全面賦能。

智能教育行業的發展迅猛也帶動了設備規模的不斷擴大，據相關數據顯示，2020年教育智能硬件市場規模為343億元，預計2021年將擴大到453億元，2024年有望接近1000億元。以網易有道為例，2021年第一季度，由智能硬件構成的學習產品在該季度的凈收入為2.02億元，同比增長279.8%，第一季度銷量增加超過29.7萬支，增長的原因主要是有道詞典筆3的銷售額的增長。

據中研產業研究院報告《2021-2026年中國ai教育行業發展前景及投資風險預測分析報告》分析

智能教育行業現狀

智能教育，是指國家實施《新一代人工智能發展規劃》、《中國教育現代化2035》、《高等學校人工智能創新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。2019年3月19日，“智能教育戰略研究”研討會在京召開，會議重點圍繞智能教育基本科學問題、關鍵核心技術、重要應用示范等展開討論。開展智能教育戰略研究是落實《新一代人工智能發展規劃》、《中國教育現代化2035》、《高等學校人工智能創新行動計劃》，推進智能教育發展的具體行動，旨在探討智能教育基本科學問題、關鍵核心技術、重要應用示范等，提出智能教育發展建議，加快推進人工智能與教育的深度融合和創新發展。智能教育行業在疫情期間得于發展，國家意識到智能教育對我國可持續發展戰略政策有極大的幫助，國內大力扶持智能教育行業。

智能教育是近兩年較為火熱的行業，疫情期間，在線教育不但解決了防止聚集的問題，而且讓學生能夠在家學習，讓學習進度能夠跟上課程。我國智能教育行業的火熱吸引了一大批企業以及投資者，據新聞報道，在2020年的GET教育科技大會上，武漢光谷相關介紹吸引了不少從業者的目光，隨著51Talk、猿輔導、作業幫等在線教育頭部企業等在光谷落地，截至2020年11月，光谷已經吸納了200家左右教育企業，從業者超2萬人，成為北上廣深教育企業下沉市場的第一選擇。

有專業人士分析，當下正處于“冰火兩重天”的狀態，一方面互聯網巨頭紛紛布局教育賽道，多家造血能力極強的教育企業逆勢上市;另一方面，政策引導下，監管不斷縮緊，部分機構遭遇經營危機，資金鏈斷裂或破產;優勝劣汰、適者生存，企業需要用專業、專注和堅持來穩固基礎、沉淀資源，同時也要夠快、夠狠、夠準，才有機會彎道超車，脫穎而出。

政策支持加上技術帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學習習慣，將行業發展前置。2015-2019年，我國AI教育市場規模年均復合增長率達到69.8%，2019年市場規模為1720億元左右。預計到2023年，我國AI教育市場規模將達到6000億元以上，行業發展前景廣闊。

想要了解更多智能教育行業的發展前景，請查閱《2021-2026年中國ai教育行業發展前景及投資風險預測分析報告》。

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