當前,受到一系列政策的鼓勵和支持,民辦職業教育學校市場在加速發展。各地新聞也在報道,陸續有高校轉為應用型大學,或新增職業技術大學,職教高考招生比例持續擴大,職業教育正在逐步走向主流教育類型。
政策加持,職業教育認同感增強
新修訂的《中華人民共和國職業教育法》,不僅提出鼓勵企業舉辦職業教育,更從法律層面明確“職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型”,讓長期被邊緣化的職業教育進入公眾的視野。
當前,受到一系列政策的鼓勵和支持,民辦職業教育學校市場在加速發展。各地新聞也在報道,陸續有高校轉為應用型大學,或新增職業技術大學,職教高考招生比例持續擴大,職業教育正在逐步走向主流教育類型。
此外,不少職業教育企業也紛紛開啟并購潮,據權威機構統計,2020年至今,職業教育院校并購事件亦超過10起,學校類型包括中職、高職、專科、技校等,擴大職業教育集團化辦學發展成為不少企業的共識。
我國長期經濟增速放緩,結構優化升級迫切度提升,急需升級人力資本質量為 改革發展提供新動能。我國經濟增速從 2007 年最高的 14.2%,一路下滑到 2019 年 的 6.1%。疊加新冠肺炎疫情影響 2020 年的 GDP 增速僅為 2.3%,2021 年 GDP 增 速在低基數下恢復至 8.1%,轉型背景下經濟下行壓力加大。?
從供給側看,新興工業化國家以其低成本和政策刺激吸引全球制造業,給我國造 成競爭壓力,低端制造業出現轉移。然而由于技術、人才方面缺乏支撐,高端制造業 遇到瓶頸,我國制造業轉型并非一帆風順。
受限于當前我國人力資本水平較低等因素,服務業勞動生產率不如制造業,經濟 結構由工業轉向服務業過程中不可避免面臨動能減弱。制造業高端化需要大量的熟練 技術人員,也需要大國工匠式領軍人才,具有領頭羊作用的現代服務業更是典型的創 新密集型產業,在謀求未來經濟轉型升級和保持可持續增長過程中對專業技術人才的 需求更加迫切。
據中研普華產業研究院《2022-2027年中國民辦職業教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》?分析:
職業教育是與市場距離最接近、與產業關聯最緊密、與企業交流最深入的教育類型,社會資本能給職業教育帶來更為敏銳靈活的辦學體制。高質量的職業教育需要高水平的實體企業參與,龍頭企業舉辦或參與舉辦職業教育,更能打造出高水平的產教融合模式,提升高技術技能人才的培養品質,辦出高質量的職業教育。
未來職業教育的大發展,從生源上看將更加豐富;從辦學模式上看將引入更多產 業資源;從業務拓展上可以向其他學校或產業輸出培訓服務與課程。以上三點一方面 可以拓展例如非學歷繼續教育、職業技能培訓等輕資產業務模式,一方面可以減輕 校方的辦學投入、引入優質產業資源合作共贏;一方面可以發揮學校在教學、教研、 軟硬件系統上的資源優勢。共同推動學校的辦學模式從單一收入來源、單一業務模式 向多元化轉變,改善重資產投入回報模式。
更多民辦職業教育市場調研消息,可以點擊查看中研普華產業研究院的《2022-2027年中國民辦職業教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》。

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2022-2027年中國民辦職業教育行業市場深度調研及投資策略預測報告
中研普華通過對民辦職業教育行業長期跟蹤監測,分析民辦職業教育行業需求、供給、經營特性、獲取能力、產業鏈和價值鏈等多方面的內容,整合行業、市場、企業、用戶等多層面數據和信息資源,為客...
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