中國ai教育行業(yè)市場規(guī)模 ai教育行業(yè)發(fā)展前景分析

• 周迅 2022年12月26日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 677 39
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ai教育是指國家實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。ai教育行業(yè)在疫情期間得于發(fā)展，國家意識到ai教育對我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策有極大的幫助，國內(nèi)大力扶持ai教育行業(yè)。

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，催生了以知識圖譜、圖像識別、語音識別為代表的人工智能技術(shù)在教育環(huán)境、學(xué)習(xí)過程、分析評價、輔助教具、管理服務(wù)等方面的廣泛應(yīng)用，智能教育順勢而生，從教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率、教學(xué)多樣性等角度快速提升整體效果，在差異化和競爭力上更上層樓，真正實現(xiàn)因材施教;同時也為品牌的渠道下沉和快速擴(kuò)張全面賦能。

中國ai教育行業(yè)市場規(guī)模 ai教育行業(yè)發(fā)展前景分析

ai教育是指國家實施《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》、《中國教育現(xiàn)代化2035》、《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計劃》等人工智能多層次教育體系的人工智能教育。

ai教育行業(yè)在疫情期間得于發(fā)展，國家意識到ai教育對我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略政策有極大的幫助，國內(nèi)大力扶持ai教育行業(yè)。

當(dāng)前，人工智能、5G、大數(shù)據(jù)與教育加速融合，推動教育信息化向教育數(shù)字化快速演進(jìn)。隨著“雙減”政策落地，人工智能教育正成為多地教育主管部門和學(xué)校豐富“課后三點半”服務(wù)的重要組成，尤其中部地區(qū)最為突出，超過85%的學(xué)校考慮將人工智能教育引入課后服務(wù)。

作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃龑W(xué)習(xí)方式。近年來，人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

人工智能教育發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，可從以下幾方面重點考慮：一是構(gòu)建公平而有質(zhì)量的人工智能教育生態(tài)系統(tǒng);二是提高教師應(yīng)用人工智能教育技術(shù)的能力;三是推動學(xué)校教育評價改革，完善學(xué)生評價機(jī)制。

人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用是打開教育公平新大門的一把鑰匙。以AI技術(shù)為支點，以教育為應(yīng)用落地場景，以終身教育、科學(xué)育人為目的的人工智能教育正深入到教育教學(xué)核心環(huán)節(jié)，人工智能的影子在教育領(lǐng)域隨處可見，催生了一批在全球居于前列的人工智能教育企業(yè)。

各個行業(yè)數(shù)字化進(jìn)程的逐漸推進(jìn)，圍繞傳統(tǒng)行業(yè)的數(shù)字化、智能化升級成為主流。伴隨而來的數(shù)據(jù)爆發(fā)式增長、計算能力要求大幅提升、人工智能算法的構(gòu)建與優(yōu)化逐漸成為各個產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，人工智能在第三個浪潮期對于各行業(yè)的滲透逐漸提高，人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展的競爭核心是人才和技術(shù)。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2021-2026年中國ai教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告》顯示：

縱觀ai教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和主要問題，可從以下幾方面重點考慮：一是構(gòu)建公平而有質(zhì)量的人工智能教育生態(tài)系統(tǒng);二是提高教師應(yīng)用人工智能教育技術(shù)的能力;三是推動學(xué)校教育評價改革，完善學(xué)生評價機(jī)制。

ai教育行業(yè)作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動力量，人工智能正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃龑W(xué)習(xí)方式。近年來，人工智能技術(shù)越來越多地應(yīng)用在教學(xué)管理的各個環(huán)節(jié)，人工智能課程也逐漸成為中小學(xué)階段的重要教學(xué)內(nèi)容之一。

隨著智能教育行業(yè)的發(fā)展迅猛也帶動了設(shè)備規(guī)模的不斷擴(kuò)大，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，2020年教育智能硬件市場規(guī)模為343億元，預(yù)計2021年將擴(kuò)大到453億元，2024年有望接近1000億元。

從近十年人工智能相關(guān)企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來看，2020年之前，AI教學(xué)企業(yè)注冊量增長緩慢，2020年是企業(yè)注冊量的爆發(fā)期，全年共注冊了17.2萬家企業(yè)，同比增長了292.8%。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：2019年AI教育市場規(guī)模為1720億元左右，預(yù)計到2023年，我國ai教育市場規(guī)模將達(dá)到6000億元以上。

如今政策支持加上技術(shù)帶來的顛覆性變化，意味著市場空間巨大，疫情又提前改變了許多人的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將行業(yè)發(fā)展前置。2015-2019年，我國AI教育市場規(guī)模年均復(fù)合增長率達(dá)到69.8%，2019年市場規(guī)模為1720億元左右。預(yù)計到2023年，我國AI教育市場規(guī)模將達(dá)到6000億元以上，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。

ai教育報告有助于企業(yè)及投資者洞察中國ai教育行業(yè)市場供需行為，評估中國ai教育行業(yè)投資價值，為相關(guān)企業(yè)提供第三方的決策支持。報告內(nèi)容有助于ai教育行業(yè)企業(yè)、投資者了解市場供需情況，并可以為企業(yè)市場推廣計劃的制定提供第三方?jīng)Q策支持。該報告第一時間為客戶提供中國ai教育行業(yè)年度供求數(shù)據(jù)分析，報告具有內(nèi)容翔實、模型準(zhǔn)確、分析方法科學(xué)等特點。

本報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計局、國家商務(wù)部、國家發(fā)改委、國家經(jīng)濟(jì)信息中心、國務(wù)院發(fā)展研究中心、全國商業(yè)信息中心、中國經(jīng)濟(jì)景氣監(jiān)測中心、中國行業(yè)研究網(wǎng)、全國及海外多種相關(guān)報刊雜志的基礎(chǔ)信息等公布和提供的大量資料，對國際、國內(nèi)ai教育行業(yè)市場發(fā)展?fàn)顩r、關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、行業(yè)競爭狀況、優(yōu)勢企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、消費(fèi)現(xiàn)狀以及行業(yè)營銷進(jìn)行了深入的分析，在總結(jié)中國ai教育行業(yè)發(fā)展歷程的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時期的各方面因素，對中國ai教育行業(yè)的發(fā)展趨勢給予了細(xì)致和審慎的預(yù)測論證。

了解更多行業(yè)數(shù)據(jù)詳情，可以點擊查閱中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2021-2026年中國ai教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告》。

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  2021-2026年中國ai教育行業(yè)發(fā)展前景及投資風(fēng)險預(yù)測分析報告

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