高等職業教育行業市場規模 高等職業教育行業發展策略研究

• 周迅 2023年4月10日 來源：互聯網 715 42
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我國教育事業的不斷壯大，高職教育作為教育產業的重要組成部分，其專業數量，專業內容一直處于不斷豐富的狀態，2021年高等職業教育市場規模達到1399億元，同比增長5.6%。未來隨著行業集中度的提升，職業教育龍頭企業的持續發展，職業教育在研發、管理和營銷等核心商業

高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業教育專科教育、高等職業教育本科教育、研究生層次職業教育，是高等教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命;同時，高等職業教育也是我國職業教育體系中的高層次教育。

高等職業教育行業市場規模 高等職業教育行業發展策略研究

我國教育事業的不斷壯大，高職教育作為教育產業的重要組成部分，其專業數量，專業內容一直處于不斷豐富的狀態，2021年高等職業教育市場規模達到1399億元，同比增長5.6%。

未來隨著行業集中度的提升，職業教育龍頭企業的持續發展，職業教育在研發、管理和營銷等核心商業要素都將逐步突破行業原有的邊界，創造出高性價比的優質供給，以供給端的創新帶動需求端的放量，推動行業進入快速增長的新軌道。

根據中研普華產業研究院發布的《2023-2028年高等職業教育行業市場深度分析及發展策略研究報告》顯示：

從2019年以來，國家頻繁發布高等職業教育相關的扶持政策文件。2020年9月，不限高職學校招收中職畢業生比例，擴大專升本招生計劃，2021年3月，國務院通過《職業教育法(修訂草案)》，職業教育在中國教育體系中所占的權重將大幅提升。

資料顯示，近年來，我國職業空缺與求職者的比例持續呈現上升趨勢，從2013年的1.09上升至2019年的1.25。

統計數據顯示，我國職業教育市場規模總體呈逐年增長態勢，2019年市場規模達5760億元，2014年-2019年年均復合增速達到11%。“十四五”期間，目標新增技能人才4000萬人以上，技能人才占就業人員比例達到30%。

2021年全國職業教育大會上更是強調，“在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。”提出“加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠”的明確要求，這將從政策和制度層面有力推升職業教育在教育體系中的地位。

我國高職教育基礎設施以及專業人員數量的擴充以及國家政策的鼓勵，促使國內高職教育招生人數屢創新高，2021年職業本科招生4.14萬人;高職(專科)招生552.58萬人。

我國在“十四五”時期需順應國際發展趨勢，著力深化高等職業教育改革，培育高級技術型人才。2021年中國高等職業教育行業產值規模達到1387億元，同比增長5.5%。

近年來，職業教育招生規模大幅增長，中職、高職學校每年為國家培養約1000萬高素質技術技能人才。職業教育專業緊跟市場需求，不斷調整結構，持續優化設置，全國職業學校共開設1300多個專業，基本覆蓋國民經濟各領域;不斷優化教師隊伍結構，加快從具有3年以上企業工作經歷的人員中公開招聘老師，“雙師型”教師比例越來越高。

據介紹，目前，已認定了21個國家產教融合試點城市，各地培育了4600多家產教融合型企業，一大批行業組織和行業協會積極參與產教融合工作，已經初步形成了城市為節點、行業為支點、企業為重點的產教融合推進機制。

黨的二十大報告指出，對進一步強化職業教育體系建設做了具體規劃和布局，如“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新、推進職普融通、產教融合、優化職業教育地位”等，為職業教育的蓬勃發展繪制了宏偉的藍圖，指明了發展方向和路徑，提振了大力發展職業教育的信心和勢氣。

目前職業教育的基礎總體仍然較為薄弱。由于行業集中度極低，大型職業教育機構和企業數量有限，優質的職業教育供給嚴重不足。未來隨著行業集中度的提升，職業教育龍頭企業的持續發展，職業教育在研發、管理和營銷等核心商業要素都將逐步突破行業原有的邊界，創造出高性價比的優質供給，以供給端的創新帶動需求端的放量，推動行業進入快速增長的新軌道。

本報告對我國高等職業教育市場的發展狀況、供需狀況、競爭格局、贏利水平、發展趨勢等進行了分析。報告重點分析了高等職業教育前十大企業的研發、產銷、戰略、經營狀況等。

報告還對高等職業教育市場風險進行了預測，為高等職業教育生產廠家、流通企業以及零售商提供了新的投資機會和可借鑒的操作模式，對欲在高等職業教育行業從事資本運作的經濟實體等單位準確了解目前中國高等職業教育行業發展動態，把握企業定位和發展方向有重要參考價值。

了解更多行業數據詳情，可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2023-2028年高等職業教育行業市場深度分析及發展策略研究報告》。

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  2023-2028年高等職業教育行業市場深度分析及發展策略研究報告

  高等職業教育是我國高等教育的重要組成部分，包括高等職業教育專科教育、高等職業教育本科教育、研究生層次職業教育，是高等教育發展中的一個類型，肩負著為經濟社會建設與發展培養人才的使命；...

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