隨著職業教育與普通教育同等重要的地位得到確認,職業教育將肩負起建設與我國經濟結構轉型需求相匹配的人才供給的重任,在家政、醫療、交通運輸、應急等社會服務業,以及能源環保、航空航天、人工智能等戰略新興行業的發展中,發揮重要作用。
職業教育是指使受教育者具備從事某種職業或者職業發展所需要的職業道德、科學文化與專業知識、技術技能等綜合素質而實施的教育活動。
職業教育分為學歷教育和職業培訓,其中,學歷教育指各級各類職業院校學校教育;職業培訓類型則更為豐富,既包含法律、教師、財會等職業資格考試培訓,也包含公務員考試等人才招錄考試培訓,以及汽修、烹飪、IT等職業技能培訓。
隨著職業教育與普通教育同等重要的地位得到確認,職業教育將肩負起建設與我國經濟結構轉型需求相匹配的人才供給的重任,在家政、醫療、交通運輸、應急等社會服務業,以及能源環保、航空航天、人工智能等戰略新興行業的發展中,發揮重要作用。
根據中研普華產業研究院發布的《2024-2029年職業教育產業現狀及未來發展趨勢分析報告》顯示:
2021年,中辦、國辦印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》。意見提出,到2025年,職業教育類型特色更加鮮明,現代職業教育體系基本建成,技能型社會建設全面推進。
2022年5月,《中華人民共和國職業教育法(2022年修訂)》正式施行,以立法方式明確職業教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,為推動職業教育從“層次”到“類型”轉變提供了法律保障。
2022年12月,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于深化現代職業教育體系建設改革的意見》,鼓勵職業教育積極構建校企產學研用協同的發展機制。
當前市場對技術人才需求旺盛,據教育部、人力資源社會保障部和工業和信息化部聯合發布的《制造業人才發展規劃指南》,2025年制造業的十大重點領域人才缺口接近3000萬人。在相關政策法規鼓勵支持、產業升級調整、職場環境變化和科技應用推廣等多種因素的推動下,中國職業教育近年來保持較快增長速度。
2022年,高中階段教育毛入學率為91.6%,比2021年提高0.2個百分點。全國共有普通高中學校1.5萬所,增加441所;在校生2713.9萬人,增加108.8萬人;招生947.5萬人,增加42.6萬人。全國共有中等職業教育學校9752所;在校生1784.7萬人,招生650.8萬人。
從市場需求來看,專業型技能人才一直是剛需型人才,也為職業教育行業創造了龐大的發展空間。特別是近幾年來,包括人工智能、物聯網、大數據新興產業快速發展,更需要具備高素質的職業人才。
雙減政策下,教培機構紛紛加碼職業教育賽道,我國職業教育從政府單一主體走向多元主體參與、從規模擴張走向內涵發展,由參照普通教育辦學模式向企業參與、專業特色鮮明的類型教育轉變。
從目前我國職業教育的發展格局來看,已經形成了“發展經濟與服務民生相結合、教育與產業相結合、多元辦學格局與現代治理相結合”的結構體系。規模方面,我國目前已擁有1.13萬所職業學校,3088萬在校生,在現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業等領域,一線新增從業人員70%以上來自職業院校。
受到體制機制的影響,職業教育的萬億級市場規模中約 70%的份額屬于職業學校教育,而學校教育更多地依賴于國家的財政撥款。因此,雖然職業教育市場規模巨大,但國家的財政投入對于其發展起著至關重要的作用。
2023 年,截止10月份,職業培訓市場發生了 19 起投融資事件,其中根據投融資金額統計,千萬級投融資共6起,億級的達到8起。職業教育獲資本市場青睞,投資風向聚焦并購與行業整合。投融資輪次情況中,早期項目為主導,天使輪到 A 輪的投融資事件較多,共 6 起,占比 31.57 %。戰略投融資比重加大,行業整合并購加速,小而美的職業教育垂類公司成為并購目標。預計,隨著職業教育政策的逐步明朗化,產業端會出現更多的投資交易。
職業教育投融資方面的信心,一個重要要素是政策落地的保障。職業教育正不斷創新制度模式。強化政府主導,鼓勵多元辦學。鼓勵社會力量以資本、知識、技術、管理等要素參與職業教育,企業獨立辦學、集團化辦學、混合所有制辦學成為職業教育辦學的重要形式。以產教融合、校企合作,作為發展職業教育的基本路徑及辦學基本方式。
“十四五”以來,追求高質量發展的新經濟格局對中國產業結構升級調整提出了更高要求,行業邊界不斷被打破,不同領域知識和技能交叉日益頻繁,各類企業對混合型、創新型、高技能人才的需求量持續增加。
未來職業教育的規模壯大、價值量提升、社會認可度提高會是長期趨勢。職業教育有望成為社會資本廣泛參與、深入創新、大有可為的領域。
本報告利用中研普華長期對職業教育行業市場跟蹤搜集的一手市場數據,同時依據國家統計局、國家商務部、國家發改委、國務院發展研究中心、行業協會、中國行業研究網、全國及海外專業研究機構提供的大量權威資料,采用與國際同步的科學分析模型,全面而準確地為您從行業的整體高度來架構分析體系。讓您全面、準確地把握整個職業教育行業的市場走向和發展趨勢。
更多行業詳情請點擊中研普華產業研究院發布的《2024-2029年職業教育產業現狀及未來發展趨勢分析報告》。
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2024-2029年職業教育產業現狀及未來發展趨勢分析報告
職業教育分為學歷教育和職業培訓,其中,學歷教育指各級各類職業院校學校教育;職業培訓類型則更為豐富,既包含法律、教師、財會等職業資格考試培訓,也包含公務員考試等人才招錄考試培訓,以及...
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