2022教育信息化行業(yè)前景及現(xiàn)狀分析

• 2022年6月1日 LiuMingYue來(lái)源：百度百科 中研網(wǎng) 964 60
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國(guó)內(nèi)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?隨著教育信息化2.0時(shí)代的到來(lái)，平板電腦、5G網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器人等紛紛進(jìn)入課堂，教育教學(xué)設(shè)備和工具迎來(lái)新一輪的迭代升級(jí)。教育信息化由起步應(yīng)用階段進(jìn)入融合創(chuàng)新階段，對(duì)促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量、支撐推進(jìn)教育現(xiàn)代化的作用日益明顯

國(guó)內(nèi)教育信息化行業(yè)市場(chǎng)前景及現(xiàn)狀如何?隨著教育信息化2.0時(shí)代的到來(lái)，平板電腦、5G網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器人等紛紛進(jìn)入課堂，教育教學(xué)設(shè)備和工具迎來(lái)新一輪的迭代升級(jí)。教育信息化由起步應(yīng)用階段進(jìn)入融合創(chuàng)新階段，對(duì)促進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量、支撐推進(jìn)教育現(xiàn)代化的作用日益明顯，中國(guó)特色教育信息化發(fā)展路徑贏得世界各國(guó)普遍認(rèn)可，為“十四五”的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)讓億萬(wàn)孩子同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

2022教育信息化行業(yè)前景及現(xiàn)狀分析

教育信息化行業(yè)是指包括教育觀念、教育設(shè)施、教育內(nèi)容、教育方法和教育原理等在內(nèi)的整個(gè)教育領(lǐng)域的信息化。教育信息化在未來(lái)將在教育云平臺(tái)上進(jìn)行展現(xiàn)，隨著教育信息化平臺(tái)的發(fā)展應(yīng)用，根據(jù)教育部的十二五規(guī)劃，教育信息化將為現(xiàn)有的教育網(wǎng)、校園網(wǎng)進(jìn)行教育信息化升級(jí)，新一代教育網(wǎng)必然成為未來(lái)教育信息化的基礎(chǔ)。

隨著《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》的印發(fā)，中國(guó)的公立教育體系迎來(lái)了一次全面升級(jí)。《行動(dòng)計(jì)劃》的提出，表明中國(guó)教育信息化的進(jìn)程已經(jīng)從重視建設(shè)、應(yīng)用的第一階段，進(jìn)入了重視融合、創(chuàng)新的第二個(gè)階段。

教育部統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)，我國(guó)每年的教育經(jīng)費(fèi)總投入已經(jīng)超過(guò)5萬(wàn)億元，其中，國(guó)家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)超過(guò)4萬(wàn)億。對(duì)于教育信息化來(lái)講，是一個(gè)巨大的發(fā)展機(jī)遇。

教育信息化行業(yè)目前的企業(yè)數(shù)量在56953家。從教育信息化行業(yè)的規(guī)模來(lái)看，注冊(cè)資本在5000萬(wàn)以上的企業(yè)數(shù)量為2687家，注冊(cè)資本在100-5000萬(wàn)之間的有9116家。合計(jì)來(lái)看，注冊(cè)資本在1000萬(wàn)以上共有11803家，占比為20.72%。

總體來(lái)講，教育信息化行業(yè)企業(yè)規(guī)模普遍不大，100萬(wàn)以內(nèi)的接近2萬(wàn)家，500萬(wàn)以內(nèi)的達(dá)到3.7萬(wàn)家，500-1000萬(wàn)的有8000多家。

《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》提出"以信息化引領(lǐng)構(gòu)建以學(xué)習(xí)者為中心的全新教育生態(tài)"。智能技術(shù)與教育的融合逐漸深入，正在由外圍的管理場(chǎng)景深入到教與學(xué)的核心教學(xué)環(huán)節(jié)，逐漸對(duì)教育全場(chǎng)景賦能，創(chuàng)造更加個(gè)性化、智能化、泛在化的教育環(huán)境。

教育信息化行業(yè)的投資不僅有政府的大力投入，還有各種風(fēng)投機(jī)構(gòu)的參與。在國(guó)家政策的大力支持下，近年來(lái)我國(guó)教育信息化事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，以“三通兩平臺(tái)”為代表的基礎(chǔ)信息化初步建成，教育信息化和教學(xué)信息化的重要性逐漸凸顯。

教育信息化在線開(kāi)放課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)被各大中小學(xué)廣泛使用，有效地促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容、方法、模式和管理體制機(jī)制的變革。當(dāng)前智慧校園一體化建設(shè)還不足，碎片化的數(shù)據(jù)并不足以支撐整體的智慧教育，尤其是很多痛點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題在這次疫情中更為凸顯，教育信息化充分利用技術(shù)的力量推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，使得教育信息化建設(shè)迎來(lái)了新的發(fā)展契機(jī)。

教育信息化市場(chǎng)需求

教育信息化賽道產(chǎn)品通常包括硬件設(shè)備、軟件及服務(wù)、內(nèi)容服務(wù)等。其中，硬件設(shè)備包括投影儀、智慧黑板、電子白板等;軟件產(chǎn)品如教研管理系統(tǒng)、考試測(cè)評(píng)系統(tǒng)、家?；?dòng)系統(tǒng)等。

近年來(lái)，隨著我國(guó)教育信息化產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)，市場(chǎng)需求不斷增長(zhǎng)。教育信息化市場(chǎng)需求將超5000億元。未來(lái)，隨著5G、AI、VR/AR等技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，新的硬件升級(jí)、覆蓋于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的軟件服務(wù)以及C端用戶的付費(fèi)場(chǎng)景增加等，整個(gè)教育信息化市場(chǎng)或?qū)⒂瓉?lái)一波新的高速增長(zhǎng)機(jī)會(huì)點(diǎn)。

更多教育信息化市場(chǎng)調(diào)研消息,可以點(diǎn)擊查看中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年教育信息化行業(yè)并購(gòu)重組機(jī)會(huì)及投融資戰(zhàn)略研究咨詢報(bào)告》。

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