小語種培訓市場調查2023

• 陳觀秋 2023年4月25日 來源：百度 839 51
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小語種就一直是個頗具發(fā)展?jié)摿Φ馁惖溃堋靶≌Z種高考”和“一帶一路”倡議的正面影響，近幾年明顯有升溫趨勢，尤其是頗受考生和家長青睞的日語培訓，玩家數量激增。小語種培訓從誕生以來，一直被貼著“小眾”的標簽，但實際上，這個看似冷門的賽道經過多年發(fā)展已經展現

小語種就一直是個頗具發(fā)展?jié)摿Φ馁惖溃堋靶≌Z種高考”和“一帶一路”倡議的正面影響，近幾年明顯有升溫趨勢，尤其是頗受考生和家長青睞的日語培訓，玩家數量激增。小語種培訓從誕生以來，一直被貼著“小眾”的標簽，但實際上，這個看似冷門的賽道經過多年發(fā)展已經展現出十足的發(fā)展?jié)摿Γ聳|方等教育巨頭以及噠噠英語等語言培訓公司也紛紛開辟小語種業(yè)務線。

關于小語種到底該如何定義，一般有兩種看法，一種是將聯合國語種(漢語、英語、法語、西班牙語、俄語、阿拉伯語)外的語種稱為小語種，另一種看法是非英語之外的語種都可以稱之為小語種。

在我國，考慮到當前小語種教培市場的供需實際，本次所提到的小語種主要是指后一種，即法語、德語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、俄語、日語、韓語、阿拉伯語九大外語。

目前小語種高考的考生絕對數量不到英語考生數量的1%，競爭的激烈程度大大降低。大部分零基礎考生也可以通過三到四個月的突擊學習獲得較高的分數，這對于那些英語水平較差而極度偏科、沒有足夠時間復習的藝術生來說無疑是在高考中獲得好成績的捷徑，為他們提供了高考差異化優(yōu)勢。

小語種培訓市場調查

小語種培訓市場的迅速發(fā)展離不開其高速增長的需求。一是留學市場，隨著中國留學市場的不斷發(fā)展與成熟，國內學生與家長的留學觀念也發(fā)生巨大變化，從以往追大國、追名校的"感性留學"，逐漸過渡為根據個人需求而進行有的放矢的"理性留學"。在這種形勢下，歐亞各國憑借多樣化的選擇性以及高性價比、語言魅力，獲得了越來越多國內家庭的青睞。

與K12培訓受眾不同，小語種受眾人群分布比較復雜，進一步加劇了線下運營的困難，而線上模式在某種程度上來說可以解決部分問題;另一方面，目前報名學習小語種的人群仍以成人為主，所以弱互動性和參與感、對視力的負面影響等在線教育的固有短板對用戶的影響也被淡化了，在線教育火熱的氛圍下，比起布局線下業(yè)務，線上模式明顯就更受小語種機構青睞。

支持在線自學的有：法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語、挪威語、芬蘭語、克羅地亞語、斯洛文尼亞語、捷克語、阿爾巴尼亞語、保加利亞語、荷蘭語、愛沙尼亞語、丹麥語、俄語、格魯吉亞語、白俄羅斯語、亞美尼亞語、馬其頓語、埃塞俄比亞語、匈牙利語、希臘語、塞爾維亞語、斯洛伐克語、波蘭語、羅馬尼亞語、瑞典語、拉脫維亞語、立陶宛語、烏克蘭語、泰國語、阿拉伯語、印地語(印度語)、波斯語(伊朗語)、希伯來語(以色列語)、孟加拉語、印尼語、馬來語、土耳其語、菲律賓語、越南語、老撾語、柬埔寨語、斯瓦西里語(東非)、祖魯語、 冰島語、愛爾蘭語、南非荷蘭語等。

據中研產業(yè)研究院《2022-2026年中國小語種培訓行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢預測報告》分析：

根據市場需求，目前我國開設小語種培訓主要有：日語培訓、韓語培訓、法語培訓、德語培訓、西班牙語培訓、葡萄牙語培訓、意大利語培訓和俄語培訓等。其中日語韓語培訓需求量巨大，但相遇對于歐洲國家語言培訓，學生支付能力更弱。在黑板洞察統(tǒng)計的小語種教育機構中，綜合小語種教育機構在數量上遙遙領先，共41家，占比約36%，其次是日語教育機構，數量高達40家占比35%。相比之下，阿拉伯語、葡語等小語種教培機構數量并不多。

隨著中國加入世界貿易組織和對外開放程度的不斷加深，越來越多的外國公司將小語種培訓業(yè)務擴展至中國，世界500強企業(yè)幾乎全部在中國設有分支機構。

具有國人身份而又掌握外語的人才往往能夠幫助外國公司在中國小語種培訓取得意想不到的巨大收益，小語種培訓自然受到跨國公司的青睞。外企工資高，發(fā)展的空間大，能夠接觸到世界頂級企業(yè)家，當然小語種培訓是一個不錯的選擇。

沿海大城市對法語、德語等熱門小語種需求量仍然相當大，這類人才儲備告急。而西北地區(qū)如寧夏、甘肅、陜西等，急需阿拉伯語人才，這些地區(qū)已開設出了教授阿拉伯語的民辦學校，以滿足小語種培訓發(fā)展的需要。

廣東、廣西等南方省區(qū)小語種培訓由于地域因素邊境貿易發(fā)達，對越南語、泰國語需求量小語種培訓很大。北京由于有新華社、外交部、國家安全部、國際廣播電臺、商務部等政府機構，需要的語種很全，基本上吸納各個小語種培訓。如東歐語系小語種培訓就集中在北京外國語大學，上海則沒有設立。

線下小語種培訓機構發(fā)展態(tài)勢

中國教育市場中，除法語聯盟、櫻花國際日語、歐風教育等大機構外，線下小語種教培機構遍布全國各地，呈現“小、散、亂”的發(fā)展態(tài)勢。

有業(yè)內人士認為，隨著人們生活中需要用到小語種的場景不斷增加，小語種培訓市場需求將進一步釋放。再加之國家政策的有利引導，整個小語種語言培訓市場增長空間較大，“而且當前在線小語種語培市場尚處于培育期，市場玩家較少。所以對于老玩家來說，先發(fā)優(yōu)勢比較明顯”。

對小語種而言，較為冷僻的語種可能只在一線城市中存在線下教培機構，二線城市中都難以開設;即使德語、法語、日語、韓語這一類在小語種中認同度較高的，師資在線下的分布也處于不均等狀態(tài);小語種學習的線下教培機構過于分散。

想要了解更多小語種培訓行業(yè)詳情分析，可以點擊查看中研普華研究報告《2022-2026年中國小語種培訓行業(yè)競爭格局及發(fā)展趨勢預測報告》。報告根據小語種培訓行業(yè)監(jiān)測統(tǒng)計數據指標體系，研究一定時期內中國小語種培訓行業(yè)現狀、變化及趨勢。小語種培訓報告有助于企業(yè)及投資者洞察中國小語種培訓行業(yè)市場供需行為，評估中國小語種培訓行業(yè)投資價值，為相關企業(yè)提供第三方的決策支持。報告內容有助于小語種培訓行業(yè)企業(yè)、投資者了解市場供需情況，并可以為企業(yè)市場推廣計劃的制定提供第三方決策支持。該報告第一時間為客戶提供中國小語種培訓行業(yè)年度供求數據分析，報告具有內容翔實、模型準確、分析方法科學等特點。

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