11月12日，在線教育機構跟誰學宣布進行重大戰略升級，將旗下所有K12業務(中小學教育業務)全部整合至高途課堂。2020年高考期間，在線教育上市公司跟誰學旗下K12在線教育機構高途課堂的學員們取得了優異的成績，在來自全國各地的跟誰學及旗下K12輔導機構高途課堂的學員
11月12日，在線教育機構跟誰學宣布進行重大戰略升級，將旗下所有K12業務(中小學教育業務)全部整合至高途課堂。2020年高考期間，在線教育上市公司跟誰學旗下K12在線教育機構高途課堂的學員們取得了優異的成績，在來自全國各地的跟誰學及旗下K12輔導機構高途課堂的學員中，共有四位高分考生高考成績超過700分，有26人進入了省前100名，有78人進入了省前1000名。目前，高途課堂在全國共設立了14個服務中心，2020年累計服務的正價課學員數量達到數百萬，學員數量增速同比在3倍以上，領先于業內。
據了解在整個K12私立教育課外輔導產業鏈中，私立教育線上輔導機構主要以內容、平臺、工具、家教O2O等模式存在，分門別類、公司眾多，但規模都不大，主要以"基礎產品免費、增值服務收費"的創業商業模式的特點與趨勢為主，未來K12中私立教育市場發展情況如何?
中國K12私立教育行業總體規模
K12私立教育行業集中度呈金字塔結構，CR2約為3.5%。我國K12私立教育行業的生態結構呈金字塔型：新東方、好未來雙巨頭居于金字塔最頂尖，其余全國性、區域性的龍頭居于其后，共同構成金字塔的中上部分;下部分是數量眾多的中小機構。整體來看，我國K12私立教育行業的市場集中度仍較低，行業格局分散。
一、企業數量結構分析
圖表：2015-2019年中國K12中私立教育企業數量(家)
數據來源：中研普華研究院
二、行業資產規模分析
圖表：2015-2019年中國K12私立教育行業資產規模
數據來源：中研普華研究院
三、K12中私立教育行業市場規模分析
圖表：2015-2019年中國K12私立教育行業市場規模
數據來源：中研普華研究院
更多關于K12中私立教育具體詳情可以點擊查看中研普華研究《2020-2025年中國K12中私立教育行業市場調研及深度分析報告》。
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