教育部發(fā)布預(yù)警:高校招生錄取期間 謹防詐騙

• 2021年7月8日 ZhouJiaLiang來源：教育部 環(huán)球金融網(wǎng) 553 30
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7月8日，教育部發(fā)布預(yù)警：2021年普通高校招生錄取工作即將開始，一些不法分子利用考生和家長等待錄取信息的緊張急切心理，設(shè)置“招生陷阱”誘騙考生和家長。教育部再次提醒廣大考生和家長，只有高考成績達到報考高校錄取分數(shù)要求的，才會被高校錄取，切勿存僥幸心理、勿

7月8日，教育部發(fā)布預(yù)警：2021年普通高校招生錄取工作即將開始，一些不法分子利用考生和家長等待錄取信息的緊張急切心理，設(shè)置“招生陷阱”誘騙考生和家長。教育部再次提醒廣大考生和家長，只有高考成績達到報考高校錄取分數(shù)要求的，才會被高校錄取，切勿存僥幸心理、勿信不實傳言，明辨詐騙伎倆，避免上當受騙。

在發(fā)布預(yù)警的同時，教育部還羅列出以下常見詐騙方式。

一、謊稱“花錢可買大學(xué)名額”

【案例】2020年5月30日，受害人陳某某在某網(wǎng)站上認識一名叫陸某超的男子，該男子稱能幫助受害人的孩子錄取到更好的學(xué)校。通過網(wǎng)上多次聯(lián)系，陳某某相信了陸某超的謊言。之后，陳某某陸續(xù)向陸某超支付7.8萬元，結(jié)果不但沒有錄取，反而人財兩空。10月8日，民警將嫌疑人陸某超抓獲。

【提醒】高考錄取期間，一些不法分子往往利用家長盼子成龍、盼女成鳳的心態(tài)，通過偽造文件、私刻印章、設(shè)立報名處和咨詢電話等方式，假冒高校招生人員、校領(lǐng)導(dǎo)親戚等，謊稱手中掌握高校“內(nèi)部指標”“機動計劃”“定向招生計劃”“低分高錄”“補錄”等實施詐騙。

教育部“三十個不得”禁令中明確要求不得擅自擴大高校招生規(guī)模或調(diào)整高校招生計劃，不得無計劃或擅自突破計劃規(guī)模進行招生或違反計劃管理要求調(diào)整計劃，省級招辦不得違反投檔工作程序或在政策之外降低標準向有關(guān)高校投放考生檔案，不得違反規(guī)定的招生程序降低標準錄取考生、拒絕錄取符合條件的考生。高考錄取過程中不存在所謂的“內(nèi)部指標”。考生及家長要高度警惕此類“花錢能買大學(xué)名額”的詐騙信息，從正規(guī)渠道了解、確認考試招生政策和信息，切勿輕信蠱惑，以致上當受騙。

二、故意混淆學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育

【案例】謝某因兒子高考成績不理想，通過關(guān)系找到劉某為其辦理某知名X大學(xué)入學(xué)事宜。劉某表示通過第三方途徑交納48.5萬元便可進入X大學(xué)商學(xué)院。9月中旬，劉某將X大學(xué)人力資源管理高級研修班的錄取通知書交給謝某，并稱實際入讀的是X大學(xué)商學(xué)院，通知書是學(xué)校怕影響不好做的幌子。謝某在劉某陪同下到X大學(xué)國際交流中心向工作人員交納學(xué)費等5.2萬元，后發(fā)現(xiàn)就讀的是短期培訓(xùn)班遂退學(xué)。劉某拒絕退錢，后被判處有期徒刑8年。

【提醒】近年來，一些不法分子或中介故意混淆學(xué)歷與非學(xué)歷教育之間的區(qū)別，以自考助學(xué)班、網(wǎng)絡(luò)教育班、合作辦學(xué)等入學(xué)通知書蒙騙考生及家長。部分辦學(xué)機構(gòu)打著學(xué)歷教育的幌子，實際招收非學(xué)歷教育學(xué)員。

不同的招生類別，其入學(xué)條件并不一樣。普通高等學(xué)歷教育學(xué)生須通過高考招錄。上述所謂的“錄取通知書”不是國家承認學(xué)歷的普通高校的錄取通知書，“入學(xué)”后也不能進行新生學(xué)籍電子注冊，更拿不到普通高校的畢業(yè)證書。

高等教育承擔(dān)著科技人才培養(yǎng)鏈最重要的一個環(huán)節(jié)，即從知識學(xué)習(xí)到獨立科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著我國改革經(jīng)濟的發(fā)展，我國教育事業(yè)也由初步階段走向成熟，取得了長足的進步，由此也帶動了我國高等教育步入大眾化。

高等教育行業(yè)現(xiàn)狀

目前我國高等教育毛入學(xué)率已超50%。此外，伴隨國家財政資源的傾斜力度不斷加大，我國高等教育學(xué)校機構(gòu)的數(shù)量也在逐年上升，其中普通高校、研究生培養(yǎng)機構(gòu)數(shù)量逐年穩(wěn)定增加，造就我國高校機構(gòu)能夠容納更多的受教育者。

2020年5月，教育部官網(wǎng)公布的2019年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報顯示，全國各類高等教育在學(xué)總規(guī)模4002萬人，高等教育毛入學(xué)率51.6%。 截至2020年6月30日，全國高等學(xué)校共計3005所，其中：普通高等學(xué)校2740所，含本科院校1258所、高職(專科)院校1482所;成人高等學(xué)校265所。本名單未包含港澳臺地區(qū)高等學(xué)校。

2019年在學(xué)研究生286.37萬人，其中，在學(xué)博士生42.42萬人，在學(xué)碩士生243.95萬人。畢業(yè)研究生63.97萬人，其中，畢業(yè)博士生6.26萬人，畢業(yè)碩士生57.71萬人。

普通本專科招生914.90萬人，比2018年增加123.91萬人，增長15.67%;在校生3031.53萬人，比2018年增加200.49萬人，增長7.08%;畢業(yè)生758.53萬人，比2018年增加5.22萬人，增長0.69%。另有五年制高職轉(zhuǎn)入專科招生46.00萬人;專科起點本科招生31.75萬人。成人本專科招生302.21萬人，比2018年增加28.90萬人，增長10.57%;在校生668.56萬人，比2018年增加77.57萬人，增長13.13%;畢業(yè)生213.14萬人，比2018年減少4.60萬人，下降2.11%。

據(jù)報道稱，2021—2035年間我國普通高等教育學(xué)歷結(jié)構(gòu)的適宜目標為：研究生，2025年占比為16%(其中博士生2.2%);2030年為18%(其中博士生2.5%);2035年為20%(其中博士生2.8%)。本科生，2025年占比為50%;2030年為52%;2035年為54%。專科生，2025年占比為34%;2030年為28%;2035年為24%。考慮到一些不可控隨機因素的影響，我國高等教育各學(xué)歷占比可以在上述預(yù)測基礎(chǔ)上進行動態(tài)調(diào)整。

未來幾年，將優(yōu)化高等教育宏觀布局結(jié)構(gòu)。將高等教育作為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點，加快建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科。以重點學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，繼續(xù)實施“985工程”和優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)，繼續(xù)實施“211工程”和特色重點學(xué)科項目。隨著經(jīng)濟建設(shè)高潮的到來,我國的教、科、文藝等各項事業(yè)也隨之展開。

想要了解更多高等教育行業(yè)的發(fā)展前景，請查閱《2021-2025年中國高等教育行業(yè)競爭分析及發(fā)展前景預(yù)測報告》。

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