少兒藝術培訓行業競爭現狀 2023少兒藝術培訓行業發展規劃研究

• 周迅 2023年2月13日 來源：互聯網 418 20
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少兒藝術培訓是一種提高少兒個人素質、修養的新興教育，隨著中國第三產業的發展，少兒藝術培訓已逐漸占據教育體系主要地位。少兒藝術培訓行業涉及領域眾多，美術、舞蹈培訓占主要地位。現階段，中國少兒藝術培訓涉及領域眾多，主要可分為：音樂、舞蹈、美術、棋藝、語言

少兒藝術培訓主要指的是對3～6歲年齡階段的少兒所實施的藝術教育。藝術教育培訓的主要服務主體包括少兒、藝考生和成人三大群體。可以將藝術教育培訓分為少兒藝術培訓市場、成人藝術培訓市場和藝考培訓市場。

少兒藝術培訓行業競爭現狀 2023少兒藝術培訓行業發展規劃研究

少兒藝術培訓是一種提高少兒個人素質、修養的新興教育，隨著中國第三產業的發展，少兒藝術培訓已逐漸占據教育體系主要地位。少兒藝術培訓行業涉及領域眾多，美術、舞蹈培訓占主要地位。現階段，中國少兒藝術培訓涉及領域眾多，主要可分為：音樂、舞蹈、美術、棋藝、語言、戲曲、體驗實踐。

5月，教育部提出，將圍繞機構資質審查、收費行為規范、預收費資金監管等關鍵環節，以全國校外教育培訓監管與服務綜合平臺應用為手段，進一步深化校外培訓機構治理，規范非學科類校外培訓行為，引導其成為學校教育的有益補充。

我國社會藝術教育行業的總產值已高達330億元的規模，平均每年以30%的速度高速增長。其中，美術類、舞蹈類、音樂類是校外藝術培訓行業的主力軍，舞蹈培訓的市場規模直達79.3億元，比例占了中國社會藝術教育行業規模的29%，音樂培訓的市場規模達到76.3億元，占據28%，美術市場達到74.3億元，比例占到27.5%。

在多項藝術培訓項目中，多數家長最希望兒童學習的是樂器類，占據整體比例的30.59%，其次是舞蹈類，占據26.91%，美術類占據21.81%。可以看出近幾年，家長對于兒童的藝術培養的需求逐漸提高。

我國少兒藝術培訓機構數量繁多，但大多數資金規模較小，行業競爭十分激烈。隨著家長對少兒藝術培訓要求的提高，新進少兒藝術培訓機構的增多，各機構想要在行業中生存發展下去必須擁有自己的核心競爭力，提高培訓質量，增強專業素養，打造自己的品牌，提高顧客信任度。國內少兒藝術培訓機構規模化發展趨勢明顯，逐步淘汰規模過小的藝術培訓機構。

根據中研普華產業研究院發布的《2022-2027年少兒藝術培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》顯示：

在眾多藝術培訓項目中，家長最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓，分別占30.59%、26.91%、21.81%，在全部培訓項目中占到近八成。中國藝術培訓市場目前仍處于產業發展的成長期，培訓需求巨大，商機無限，利潤空間十分可觀，所以吸引了眾多的機構和組織投身于市場，推進了培訓行業的發展。

目前少兒藝術培訓產業縱向一體貫通，教育服務集團的不斷涌現也逐步成為趨勢，其在理論研究、課程及產品和渠道推廣業已形成完整產業鏈，規模效應、范圍經濟及品牌效應的優勢不斷凸顯。未來少兒藝術培訓機構的競爭更傾向于結合自身資源、能力，在資本協同下，打通少兒藝術培訓產業價值鏈關鍵環節之間的比拼，在此背景下，平臺型公司顯然將更具生命力。

3-14歲是兒童認知世界的過程，興趣愛好廣泛，藝術培訓的學習利于兒童興趣愛好的長期培養。如今，隨著90后成為少兒消費主體，這類家長更愿意花錢培養孩子的興趣愛好，則意味著少兒藝術培訓潛在需求的擴大。此外，隨著三孩政策的實施，生三孩家庭逐漸增加，未來少兒藝術培訓市場前景將更大。

未來五至十年，中國教育培訓業的品牌化格局將會形成定局的局面，最終將形成像家電業和IT業，大品牌割據市場的格局，各個大品牌在自己的領域內不斷圈地擴大，將標準化和專業化的運營模式向全國推廣，這也將是中國藝術教育培訓行業的未來發展格局。

展望未來，中國少兒藝術培訓行業有著人口基數、城鎮化、消費升級、家庭結構、教育傳統等五大因素的強力支撐，發展前景十分廣闊。

本報告由中研普華咨詢公司領銜撰寫，在大量周密的市場調研基礎上，主要依據了國家統計局、國家商務部、國家發改委、國家經濟信息中心、國務院發展研究中心、國家海關總署、全國商業信息中心、中國經濟景氣監測中心、中國行業研究網、國內外相關報刊雜志的基礎信息以及少兒藝術培訓專業研究單位等公布和提供的大量資料。

對我國少兒藝術培訓的行業現狀、市場各類經營指標的情況、重點企業狀況、區域市場發展情況等內容進行詳細的闡述和深入的分析，著重對少兒藝術培訓業務的發展進行詳盡深入的分析，并根據少兒藝術培訓行業的政策經濟發展環境對少兒藝術培訓行業潛在的風險和防范建議進行分析。最后提出研究者對少兒藝術培訓行業的研究觀點，以供投資決策者參考。

了解更多行業數據詳情，可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2022-2027年少兒藝術培訓行業市場深度分析及發展規劃咨詢綜合研究報告》。

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