教育部、海南省人民政府聯合印發《境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學暫行規定》 未來高等教育發展展望

• 劉明月 2023年4月23日 來源：教育部 701 41
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據教育部網站，教育部聯合海南省人民政府研究制定了《境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學暫行規定》(以下簡稱《規定》)。《規定》貫徹落實《中華人民共和國海南自由貿易港法》以及中共中央、國務院印發的《海南自由貿易港建設總體方案》，系統設計了境外高等教育機

教育部、海南省人民政府聯合印發《境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學暫行規定》?

據教育部網站，教育部聯合海南省人民政府研究制定了《境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學暫行規定》(以下簡稱《規定》)。《規定》貫徹落實《中華人民共和國海南自由貿易港法》以及中共中央、國務院印發的《海南自由貿易港建設總體方案》，系統設計了境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學的基本規則。

《規定》著力推動辦學模式創新。境外高等教育機構在海南自由貿易港辦學，是深入推進改革創新，堅定不移擴大開放，以高水平教育對外開放推進高質量教育體系建設的重要舉措。下一步，教育部將會同海南省人民政府等有關方面做好貫徹落實工作，并根據實踐發展不斷完善相關制度，推動海南高水平教育對外開放，培養更多具有國際視野的高水平創新型人才，服務海南自由貿易港建設。

據中研產業研究院《2022-2027年中國高等教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》分析：

據《“十四五”規劃綱要和2035年遠景目標綱要》，“十四五”期間，我國將推進高等教育分類管理和高等學校綜合改革，構建更加多元的高等教育體系，并著重提高高等教育質量，主要從研究型大學的建設、本科教育、關鍵學科人才培養、研究所培養和區域發展五個方面著手

同時，《“十四五”規劃綱要和2035年遠景目標綱要》還提出，“十四五”期間，我國將針對高等教育開展提質擴容工程，內容涉及“雙一流”高校、中西部高校和公共衛生學院、師范院校的建設。根據《“十四五”規劃綱要和2035年遠景目標綱要》的內容顯示，“十四五”期間，我國將不斷提高高等教育質量，高等教育毛入學率將提高60%。

近年來，教育部服務國家戰略需求，增設了儲能科學與工程、人工智能、生物育種科學、量子信息科學、密碼科學與技術、古文字學、非物質文化遺產保護等新專業。服務民生建設急需，新增老年學、養老服務管理、健康服務與管理、慈善管理等新專業，并擴大了預防醫學、護理學、家政學等專業布點規模。服務新產業新業態發展，增設虛擬現實技術、新能源汽車工程、冰雪運動等新專業。服務區域經濟特色發展，支持高校結合自身辦學特色和區域經濟社會發展急需積極開設相關專業。

這10年，是高校專業急速改革發展的10年，也是高校專業與國家需求同頻共振的10年。

教育部發布的《關于做好2023屆全國普通高校畢業生就業創業工作的通知》里面提到，引導高校重點布局社會需求強、就業前景廣、人才缺口大的學科專業。高校要及時淘汰或更新升級已經不適應社會需要的學科專業。

在專業撤銷上，教育部高等教育司負責人曾就《關于公布2021年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》答記者問時強調，在專業設置和調整工作中，要推動高校積極開展專業優化、調整、升級、換代和新建工作，淘汰不適應社會需求、不符合學校辦學定位的專業。

經初步統計，全國高校所有專業每年調整的幅度將近5%。教育部有關負責人表示，“這10年我國高等教育專業動態調整力度之大前所未有，推進了一場數量足夠多、力度足夠大、頻度足夠高的專業結構改革。”

中國高等教育行業在過去數年內穩步增長。2016-2020年中國高等教育行業市場規模由9973億元增長至14368億元，復合年增長率約為9.6%。

中國高等教育行業的在校生人數由2016年的28.9百萬人穩定增長至2020年的34.6百萬人，復合年增長率約為4.6%。

中國高等教育行業的在校生人數按項目類型可分為三類：研究生項目，本科項目和專科項目。從2016年至2020年的數據來看，本科項目的中國高等教育行業的在校生人數占比略有下降，但在中國高等教育行業的在校生人數的總占比中，比例仍是最大的。2020年本科項目的中國高等教育行業的在校生人數的比例為51.7%。

“十三五”以來，我國高等教育在學規模不斷擴大，高等教育毛入學率穩步提升。2020年，全國各種形式的高等教育在學總規模達4183萬人，毛入學率達54.4%。

未來高等教育發展展望

隨著我國的經濟結構不斷調整，產業的轉型升級，我國就業市場也會逐漸發生變化。正所謂經濟基礎決定上層建筑，經濟結構發生不斷變化，我國高等教育的人才培養體系，同樣要進行調整，適應社會發展的需要。

據初步的統計數據顯示，我國2023年的高校畢業生將會達到歷史性的1158萬，目前高校畢業生的就業形勢依然很嚴峻，各地高校反饋出來的消息，部分專業應屆畢業生的就業簽約率還沒有達到50%，特別是文科類專業的就業形勢更突出。

面向未來，教育部有關負責人表示，教育部將持續推動高校做好專業設置和調整工作。一是進一步突出服務需求，強化支撐引領。二是進一步重視專業質量，做到持續改進。三是進一步突出特色優勢，增強適應性和匹配度。

在未來，中國高等教育行業將培養出一代代優秀的、符合社會經濟市場要求的高素質人才，不斷為中國經濟的壯大添磚加瓦。同時，由于中國高等教育行業市場潛力巨大，其市場規模也將不斷擴大。

中研研究院對該行業作了詳盡深入的分析，更多行業具體詳情可以點擊查看中研普華產業研究院的報告《2022-2027年中國高等教育行業市場深度調研及投資策略預測報告》。

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