2020年中國考研招生突破100萬人 2020年中國考研培訓市場規模達112億元

• 2021年4月12日 HuangJiang來源：新華社 1173 76
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中國考研報名人數達377萬人，較2020年增長10.6%，自2016年以來考研報名人數逐年攀升，“考研熱”備受關注。2020年中國考研培訓市場規模達112億元，同比增長33.3%。預計未來三年仍將保持增長態勢。

中國教育培訓市場規模提升

近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期，除去風險投資，國際教育集團參與度也在提高，而對于普通投資者來說投資渠道也在不斷增多，中國教育培訓領域的市場空間巨大，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次于衣食的第二大日常支出，預計到2020年中國教育培訓市場的潛在規模將大幅提升。

2020年中國考研招生突破100萬人

4月10日，2021年，中國考研報名人數達377萬人，較2020年增長10.6%，自2016年以來考研報名人數逐年攀升，“考研熱”備受關注。2020年中國考研培訓市場規模達112億元，同比增長33.3%。預計未來三年仍將保持增長態勢。

考研人數的逐年攀升，是政策、經濟、社會、技術等因素共同驅動的結果。一方面，中國經濟發展模式的切換引發人才需求變化，疊加疫情后經濟放緩，導致企業招聘規模縮減，對人才的復合能力要求越來越高。另一方面，“靈活用工”的迅速發展，使得個體和組織的關系發生變化，人才的高頻流動意味著口碑等軟實力的效力減弱，簡歷上的“硬通貨”背書愈發重要，而研究生學歷就是其中之一。

政策方面，研究生招生規模連續擴大且結構不斷優化，帶來了更多機會，2020年招生突破100萬人，其中專業碩士招生占比超60%。而企事業單位對學歷要求的提升和研究生學歷的薪資優勢，也令研究生學歷備受追捧。易觀分析預測，在上述因素驅動下，未來研究生報考人數還將繼續保持增長。

2023年市場規模200億元

近年來，我國研究生招生規模持續增長，2020年我國研究生招生總量突破100萬人，達到110.66萬人。其中，專業碩士研究生招生規模增長顯著，截止到2020年，我國專碩招生占比超60%。

據教育部統計數據顯示，中國2021年考研報名人數已達377萬人，較2020年增長10.6%，報考規模呈現明顯的逐年攀升態勢。其中，山東、四川、廣東、浙江等多地考研人數漲幅超過10%。在政策、經濟、社會及技術等因素驅動之下，預計未來考研報考人數還將保持增長，為考研培訓行業帶來更大發展空間。

受全社會對教育重視的驅動，校外教育培訓市場的規模越做越大，受到各方資本的青睞，各種資源也向這個行業領域匯集，各類校外培訓機構如同雨后春筍般涌現。目前中國教育培訓機構數量已達20萬，到2020年，市場規模將突破1萬億。調查顯示，國內城市家庭平均每年在子女教育方面的支出，占家庭子女總支出的78.3%，81.4%的家庭對于課外培訓或者輔導選擇在語文、數學、外語等學科類輔導;33.0%的家庭支付于音樂、舞蹈、美術、書法等藝術類培訓，14.7%用于體育類訓練，其余則歸屬于科技類的培訓。當前，中國教育資源的不均衡，激發了強烈的教育培訓需求。而隨著教育培訓行業的迅速發展，越來越多的投資人關注教育培訓這一領域，但是如何找到一個既具備市場前景又擁有良好盈利能力的教育項目，是投資者進入教育培訓市場的重大阻礙。

發展趨勢

首先，技術趨勢來看，以互聯網、云計算、大數據、物聯網、人工智能等為代表的信息技術在教育領域中的應用將越來越廣泛，教業務開始智能化、自動化和數字化。隨著信息技術的日益進步，可以預見信息技術在中國教育領域必將得到更廣泛的應用。其次，產品趨勢方面，隨著教育培訓機構的發展，教育培訓機構在深耕自身領域的同時，為了能夠讓用戶重復消費，也應積極發展各類教育產品，即單一產品將走向多樣化垂直產品。最后，營銷趨勢來看，營銷理念將逐漸從單純“砍樹式”的效果廣告或“種樹式”的品牌廣告走向品效合一，營銷對象逐漸從“廣而告之”走向“精準營銷”和兩者結合，線上營銷渠道和線下營銷渠道各自的利弊被越來越清晰地認識到，兩者逐漸形成互補。

發展格局

中國教育培訓行業集中度低，數量眾多的中小型機構占據絕大部分市場，行業龍頭新東方和好未來所占市場份額均不足行業總體量的 2%。市場研發動力不足和國內資金注入不足是致使行業發展較慢。許多培訓機構辦學特色不鮮明、沒有自身的課程體系已成為整個行業止步不前的瓶頸。市場藍海延伸至三四線城市。不同培訓學校擁有不同核心資源，大城市發家的培訓機構逐漸將業務拓展至邊遠城市，將自身的核心優勢與當地的教育情況相結合。未來，教育培訓行業的品牌化戰略布局逐漸形成。各大教育培訓機構主打品牌戰，并于所在細分市場精耕細作、垂直發展，將標準化、專業化和規模化的管理運營模式推向全國。

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