2023互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場行情動態(tài)分析及未來前景預(yù)測

• 黃文玉 2023年2月19日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 684 40
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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。我國人口結(jié)構(gòu)的改變，也在推進(jìn)社會商業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。

“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。我國人口結(jié)構(gòu)的改變，也在推進(jìn)社會商業(yè)結(jié)構(gòu)的改變。大量的80后成為中產(chǎn)階級，兒童教育支出占家庭收入的30%-50%，而且在逐年遞增。隨著二胎政策的放開和90后的成長，80后與90后對下一代的教育關(guān)注有望使得教育成為國民排名靠前的產(chǎn)業(yè)。

傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)經(jīng)營多年，在規(guī)模擴(kuò)張上遇到瓶頸，仍在存在獲客成本過高、無法形成口碑、無法快速進(jìn)行品牌復(fù)制的問題。再加之互聯(lián)網(wǎng)3.0時代，用戶擁有大量獲取知識的新渠道，如視頻課、知識分享平臺等，這些新興知識在極大的沖擊著傳統(tǒng)教育行業(yè)。

根據(jù)中研普華產(chǎn)業(yè)研究院發(fā)布的《2022-2027年中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場行情動態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測研究報告》顯示：

老師與學(xué)生面對面進(jìn)行“教”與“學(xué)”。老師“輸出”信息，學(xué)生“輸入”信息，好處是學(xué)生可能在處理信息的時候，出現(xiàn)的“特性”問題，老師可以進(jìn)行及時并有針對的輔導(dǎo)和處理，讓學(xué)生的“輸入”更高效。比如英語教育巨頭“新東方”，K12教育巨頭“學(xué)而思”“學(xué)大”。目前仍然有超過90%的家長選擇帶“實(shí)體課堂”教育機(jī)構(gòu)。

互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

中國教育體制越來越完善，社會對于教育的需求逐步增大，教育是國人一直重視的領(lǐng)域，目前已經(jīng)形成了較為完善的教育體系。2017年教育培訓(xùn)市場總值達(dá)2.24萬億元。從2010開始，在線教育市場規(guī)模和用戶規(guī)模便高速增長，維持在10%以上的增速。2017年中國在線教育市場規(guī)模為1600億元，其中K12在線教育市場規(guī)模達(dá)到298億元。

在網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域，2020年我國在線教育市場規(guī)模達(dá)到了4858億元，在線教育市場規(guī)模顯著增長，細(xì)分市場向非成人領(lǐng)域滲透率提升，資本市場保持理性熱情，在線教育用戶規(guī)模總體保持穩(wěn)步增長態(tài)勢。隨著國家對職業(yè)教育的重視，職業(yè)教育在網(wǎng)絡(luò)教育方面會有所增長。

在疫情的助推下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”已經(jīng)成為學(xué)校教育的重要組成部分，線下為主線上為輔的混合教學(xué)模式也將成為常態(tài)，線上教學(xué)不僅是形式上的創(chuàng)新，更要切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，只有當(dāng)學(xué)生擁有了個性自主學(xué)習(xí)能力、掌握了網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)方式，才能終身受益。我們在實(shí)踐中也摸索出了一套行之有效的教學(xué)經(jīng)驗，基于大數(shù)據(jù)、人工智能、云計算等技術(shù)，助力教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式升級，創(chuàng)新性地推出了“在線教學(xué)7步法”——進(jìn)門測、新授課、互動測、出門測、AI作業(yè)、1對N答疑、可視化報告，實(shí)現(xiàn)了課前導(dǎo)學(xué)、課中互動、課后自主的完整教學(xué)閉環(huán)，有效支撐全國范圍內(nèi)21個省份，6500多所學(xué)校，累計服務(wù)師生超過1500萬人，保障各校線上教學(xué)工作順利開展，提升教學(xué)質(zhì)量。

中國教育培訓(xùn)向教育網(wǎng)絡(luò)化、幼兒教育市場、高新科技教育產(chǎn)品以及個性化教育方面發(fā)展。教育+互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為標(biāo)配，國內(nèi)BAT等互聯(lián)網(wǎng)巨頭早已競相進(jìn)軍教育培訓(xùn)行業(yè)，將“互聯(lián)網(wǎng)+教育”做的風(fēng)生水起，樹立了行業(yè)標(biāo)桿。除傳統(tǒng)的新東方、巨人教育等公司主動轉(zhuǎn)型外，各種在線教育新銳公司也是層出不窮，受到資本的熱烈追捧，在線教育用戶邊界不斷擴(kuò)大。

互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)未來發(fā)展前景

未來教育在很大程度上表現(xiàn)在尊重個體的差異性上。如果‘VR+教育’能模擬出不同的教學(xué)環(huán)境、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)設(shè)計，真正做到以每一個學(xué)生為中心，給不同的孩子提供個性化、私人定制的教學(xué)服務(wù)，那么‘VR+教育’的前景將相當(dāng)可觀。”當(dāng)然，這目前還處于摸索初期，仍需進(jìn)一步技術(shù)突破。

在社會競爭日趨激烈以及知識更新頻率加快下，教育培訓(xùn)市場需求強(qiáng)勁，未來很長一段時間內(nèi)都將保持強(qiáng)勁的增長勢頭。教育培訓(xùn)市場已被公認(rèn)為是最具“錢景”的市場之一，發(fā)展空間巨大。互聯(lián)網(wǎng)可以大幅降低很多市場行為的交易成本，其平臺化優(yōu)勢還可以更高效地對接供需雙方的需求，提升市場的運(yùn)行效率。“互聯(lián)網(wǎng)+”教育行業(yè)依托大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等先進(jìn)技術(shù)，有能力衍生出更為個性化的教育服務(wù)形式，不僅可以提高用戶體驗，還能讓更多的人通過互聯(lián)網(wǎng)享受到教育機(jī)會，將“蛋糕”做大;互聯(lián)網(wǎng)可以形成很好的用戶評價機(jī)制，公開的評價信息直接影響著企業(yè)的品牌形象，評價不好的企業(yè)很容易受到來自市場的懲罰，企業(yè)為了聲譽(yù)會努力提升服務(wù)質(zhì)量。

未來，以互聯(lián)網(wǎng)為核心的信息技術(shù)也正在跟教育深度融合，逐步實(shí)現(xiàn)教育的服務(wù)模式、組織模式、教學(xué)模式、管理模式的創(chuàng)新，它有可能產(chǎn)生新的業(yè)態(tài)，甚至推動教育深層次的體制和機(jī)制變革，進(jìn)而構(gòu)建服務(wù)全民的、終身學(xué)習(xí)的教育體系。未來教育變革也將在學(xué)習(xí)資源多樣化、建立教育公共服務(wù)平臺、促進(jìn)各類數(shù)據(jù)融通共享、構(gòu)建新型教育組織、創(chuàng)建新型培養(yǎng)模式、倡導(dǎo)消費(fèi)驅(qū)動的教育服務(wù)、教育產(chǎn)業(yè)鏈相關(guān)參與方、建立開放協(xié)作機(jī)制、構(gòu)建完整的教育質(zhì)量保障制度等方面協(xié)同推動。

中研普華利用多種獨(dú)創(chuàng)的信息處理技術(shù)，對市場海量的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、整理、加工、分析、傳遞，為客戶提供一攬子信息解決方案和咨詢服務(wù)，最大限度地降低客戶投資風(fēng)險與經(jīng)營成本，把握投資機(jī)遇，提高企業(yè)競爭力。想要了解更多最新的專業(yè)分析請點(diǎn)擊中研普華產(chǎn)業(yè)研究院的《2022-2027年中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場行情動態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測研究報告》。

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  2022-2027年中國互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)市場行情動態(tài)及發(fā)展前景預(yù)測研究報告

  “互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。本研究咨詢報告由中研普華咨詢公司領(lǐng)銜撰寫，在大量周密的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，主要依據(jù)了國家統(tǒng)計...

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