教育信息化引領教育現代化 2022教育信息化發展前景及投資規模分析

• 2022年2月24日 WuYaNan來源：互聯網 459 23
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教育系統要深入學習領會，認真貫徹落實，把教育信息化作為發展的戰略制高點，以教育信息化推動教育高質量發展，以教育信息化引領教育現代化。

教育系統大力推進教育信息化、推進教育資源數字化建設，有基礎、有能力、有優勢，大有可為、大有作為。習近平總書記高度重視信息化建設和數字經濟、數字中國建設發展，多次強調數字化、網絡化、智能化在中國特色社會主義現代化建設中的重要意義。教育系統要深入學習領會，認真貫徹落實，把教育信息化作為發展的戰略制高點，以教育信息化推動教育高質量發展，以教育信息化引領教育現代化。

2022教育信息化發展前景及投資規模分析

教育信息化是指在教育領域(教育管理、教育教學和教育科研)全面深入地運用現代信息技術來促進教育改革與發展的過程。其技術特點是數字化、網絡化、智能化和多媒體化，基本特征是開放、共享、交互、協作。

智能時代背景下，教育信息化對課后服務提出了新的要求，主要包括：其一，要利用信息技術優勢，實現課后服務優質資源共享，要系統設計和開發豐富優質的線上課后服務課程資源，并利用信息技術進行免費共享，推動課后服務優質資源均衡發展，促進教育公平。

“十三五”期間，在黨中央、國務院的高度重視和堅強領導下，在教育系統和社會各界的共同努力下，教育信息化頂層設計和體制機制不斷完善，基礎環境建設取得突破性進展，數字資源供給質量顯著提升，管理信息化工作機制基本建立，解決難點問題能力大大增強，網絡安全支撐體系持續優化，網信工作保障水平有效提升，教育信息化發展理念獲得國際認可，逐步形成了具有中國特色的教育信息化發展路子，取得了歷史性成就。

教育信息化是國家信息化的重要組成部分，對于轉變教育思想和觀念，深化教育改革，提高教育質量和效益，培養創新人才具有深遠意義，是實現教育跨越式發展的必然選擇。未來的教育云平臺，將實現互聯網、電信網、廣電網等跨平臺使用并且支持移動應用。

教育信息化行業投資規模分析

圖表：教育信息化IT投資規模

數據來源：CCW Research、中研普華

教育信息化行業的投資不僅有政府的大力投入，還有各種風投機構的參與。在國家政策的大力支持下，近年來我國教育信息化事業取得了長足的發展，以“三通兩平臺”為代表的基礎信息化初步建成，教育管理信息化和教學信息化的重要性逐漸凸顯。

促進教育信息化從融合應用向創新發展的高階演進，信息技術和智能技術深度融入教育全過程，推動改進教學、優化管理、提升績效。”這表明，作為教育體系中重要組成部分的課后服務也要主動適應教育信息化帶來的機遇與挑戰，與信息技術深度融合。

“雙減”背景下課后服務迎來重要發展機遇

2021年7月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了“雙減”《意見》。《意見》中對課后服務進行了較為全面的論述，把課后服務擺在落實“雙減”的重要位置上，體現了黨中央、國務院對做優做強課后服務的高度重視和殷切期望。《意見》指出，做強做優免費線上學習服務。這為新形勢下推進信息技術與課后服務的融合提供了方向指導。2018年4月，教育部印發《教育信息化2.0行動計劃》，標志著我國教育信息化從1.0邁入2.0時代。該文件指出：“持續推動信息技術與教育深度融合，促進兩個方面水平提高。

可以說，“雙減”政策的實施為進一步開展課后服務指明了前進方向，標志著課后服務迎來了重要的發展機遇期。

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