2022年企業大學行業發展趨勢及市場規劃思路分析

• 2022年3月17日 ZouJunRong來源：互聯網 745 44
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企業大學作為很多企業建立的重要人才培養基地，有助于從企業內外解決人才渠道來源問題、降低大量新人帶來的文化稀釋問題、推動人才梯隊的建設、加強知識與經驗的管理。

2022年企業大學行業發展趨勢及市場規劃思路分析

企業大學作為很多企業建立的重要人才培養基地，有助于從企業內外解決人才渠道來源問題、降低大量新人帶來的文化稀釋問題、推動人才梯隊的建設、加強知識與經驗的管理。

世界500強70%的公司都有自己的企業大學，大部分世界500強CEO從企業大學中走出來，因此企業大學被譽為企業培訓人才的“黃埔軍?！薄Ｖ袊准移髽I大學由摩托羅拉公司引入，自成立以來，引起了中國企業的高度關注與追逐，目前國內各企業如春蘭、中興、聯想、奧康、吉利、國美、阿里巴巴等紛紛成立了自己的企業大學。

萬達董事長王健林在公司年會上曾說：在萬達的發展歷程中，短板是不斷變化的，現在的短板是人才。一把手高管平均面試考核50人才能錄用一個，但即便如此，來了之后仍然對業務不熟悉。所以要想真正解決人才短板的問題，要想真正做好培訓，只有靠學校，萬達學院是非辦不可。

人才究竟能不能被培養出來，一是看人才底版質量如何，二是看課程體系是否足夠標準化、足夠精致。前者是由企業的人才吸引力和招聘工作效率共同決定的;后者則是培訓人的天地，于是，他們編制學習地圖，規劃課程體系，在內外部選拔講師。

據中研產業研究院公布《2021-2025年中國企業大學行業競爭分析及發展前景預測報告》顯示

在此基礎上，企業大學設立了一個又一個的標桿人才培養項目，不斷把課程體系“灌入”人才底版，而這種人才培養的效果的確讓老板“有感覺”。但現在，企業面對超級不確定性的市場環境，組織內也需要大量跨邊界作戰，自然需要非標準化的知識體系，傳統的人才培養模式肯定滿足不了需求。現實往往是，培訓了的課程很難用到實踐里，而你也不能期待員工學會了標準課程之后自己去感悟，這種要求太高了。正因為如此，企業大學才會越來越難做，學員、老板和業務部門的滿意度，都很難維持。

先知先覺的企業大學已經開始行動：在輸入端，竭盡所能讓內容貼近實踐需求;在過程中，力圖讓培訓形式更具代入感，行動學習、群策群力、世界咖啡等一系列的新形式都被廣泛應用;在輸出端，強勢要求培訓轉化，即要求行為改變和績效成果。這些轉變都有一定作用，但效果還是遠未達到預期，因為底層理念過時了。

企業可以做兩點突破：一方面，盡量劃分更多的經營單元，讓培養對象在可控的經營單元里浴火涅槃，俗稱“培養野生動物”;另一方面，在經營單元內部實現“無限換位”，讓培養對象可以擁有更多的視角和經歷，形成宏觀的格局，穿透事物的表象抵達本質。而這兩點，都是和平臺型組織的轉型方向一致的，相應的，也是傳統的金字塔組織根本無法提供的。

當今，科學、技術、生產的一體化，促進社會的發展，構成國家的競爭實力，而這其實就是科研、教育和生產的結合，就是產教融合。企業是產教融合、科研成果轉化的重要載體，這其中，企業大學因為企業辦學的特殊性質，會因時代的使命感而發生超越企業戰略本身的作用。

未來企業大學數量將繼續保持增長，同時企業大學的價值將更加凸顯。當今中國企業面臨著眾多的挑戰和壓力，其中一方面就是企業如何在全球化背景下進行轉型變革，走上一條新的道路。在整個經濟再平衡的環境背景下，客戶需求結構調整和企業內部成本結構調整，帶來了企業轉型的驅動，決定了企業發展的新路徑以及企業人才發展的新方向。企業大學是變革轉型的加速器和推進器，在企業轉型和創新時期，起著關鍵的作用。

企業大學行業研究報告旨在從國家經濟和產業發展的戰略入手，分析企業大學未來的政策走向和監管體制的發展趨勢，挖掘企業大學行業的市場潛力，基于重點細分市場領域的深度研究，提供對產業規模、產業結構、區域結構、市場競爭、產業盈利水平等多個角度市場變化的生動描繪，清晰發展方向。

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