近些年來,隨著校外培訓機構的不斷擴張,藝術類培訓也是遍地開花,“雙減”政策落地以后,學科類培訓更加規范有度,家長開始思考更適合孩子的素質教育發展,有的學科類教培機構也開始變更經營范圍,新增了包括藝術培訓、科技類培訓等非學科類培訓內容。
近些年來,隨著校外培訓機構的不斷擴張,藝術類培訓也是遍地開花,“雙減”政策落地以后,學科類培訓更加規范有度,家長開始思考更適合孩子的素質教育發展,有的學科類教培機構也開始變更經營范圍,新增了包括藝術培訓、科技類培訓等非學科類培訓內容。
隨著國家教育改革的全面升級,素質教育有關政策的不斷調整,國家升學引導優化學科結構與比重,素質教育重要性得到提高。早在2002年,教育部頒布《學校藝術教育工作規程》就指出:“藝術教育是學校實施美育的重要途徑和內容,是素質教育的有機組成部分”。
根據中研普華產業研究院發布的《2021-2026年中國藝術培訓行業發展前景及投資風險預測分析報告》顯示:
藝術教育培訓的主要服務主體包括少兒、藝考生和成人三大群體。可以將藝術教育培訓分為少兒藝術培訓市場、成人藝術培訓市場和藝考培訓市場。
隨著“雙減”政策的落地,學科類培訓的減少,藝術培訓再次成為了家長們選擇的熱點。有數據顯示,雙減過后,選擇校外藝術培訓的人數相較往年有了大幅提升。
據中國教育科學研究院開展的一項針對全國12個城市3-6歲兒童參加興趣班的情況調查顯示,高達65.6%的城市兒童參加過興趣班。很多家長認為一定要給孩子培養一項興趣愛好、多一門特長在未來就多一項核心競爭力,這也使得興趣班成為了城市幼兒生活的標配。
在眾多藝術培訓項目中,家長最希望孩子接受的是樂器、舞蹈、美術類培訓,分別占30.59%、26.91%、21.81%,在全部培訓項目中占到近八成。其中樂器類培訓是最受家長孩子歡迎的項目。
2021年10月26日,教育部召開新聞發布會表示,為了青少年兒童的健康成長,在“雙減”落實的同時也在推動“雙增”,即增加學生體育、藝術、戶外運動和勞動的機會;增加學生體育、音樂、美術課外培訓的時間和機會,鼓勵音體美機構辦學,鼓勵學生參加體育、美育培訓。
此外,教育部也將音樂、美術、舞蹈、戲曲、戲劇和書法等課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求,實現義務教育階段學生基本具備1項藝術愛好。
教育部在《關于推進學校藝術教育發展的若干意見》中,將藝術課程納入必修課范疇,要求藝術課程課時不低于總課時的9%。美育也從“軟任務”變為“硬指標”,藝術不再是興趣課,而是必修課,未來將有更多孩子學藝術。
藝術培訓行業市場規模
受居民收入不斷增長、素質教育觀念的不斷深入以及社會對藝術人才的需求增加的推動,近年來我國藝術培訓市場保持高速強勁增長。數據顯示,2019年中國藝術培訓市場規模為2149.6億元,同比增長15.43%,預計2022年將接近3000億元。
據天眼查統計數據顯示,我國目前共有406729家藝術培訓類企業,2020年新成立63209家,2021年新成立101414家,較2020年同比增長60.44%。在政策支持和需求導向的驅動下,預計2022年中國藝術培訓市場規模將更大。
藝術培訓行業前景展望
研究顯示,藝術體驗不僅能使孩子獲得愉悅,還能給孩子帶來多方面的益處,學習藝術還能提高學生的學習主動性、專注力、自控力,自信心和團隊合作能力,使孩子跟環境發生更深層次的聯系,從而開闊視野,獲得人生的幸福感。
當前,素質教育已成為主流教育,藝術教育也將越來越受到人們重視,成為是美育教育的主要組成部分,也是德、智、體、美、勞中不可缺少的重要一環。
隨著中國對教育投資的逐步增多,家長越來越重視對孩子全方位的培養,尤其是少兒藝術方面更是得到眾多家長青睞。當前中國少兒藝術培訓種類繁多,各種類型培訓機構共同存在。少兒藝術培訓行業涉及領域眾多,美術、舞蹈培訓占主要地位。現階段,中國少兒藝術培訓涉及領域眾多,主要可分為:音樂、舞蹈、美術、棋藝、語言、戲曲、體驗實踐。音樂領域主要分為聲樂和樂器兩部分,包括民歌、美聲、鋼琴、小提琴、吉他等。舞蹈主要分為中國舞舞、爵士舞、芭蕾等,更多的80、90后年輕家長開始關注少兒街舞培訓。美術領域除嚴格意義上的繪畫外,還包括書法、雕塑、陶藝等內容。
藝術培訓重體驗、強調互動的行業特性,使得線下教學具備線上所沒有的天然優勢,因此線上培訓并不能完全取代線下教學。線上作為獲客渠道和教學補充,線下充分發揮渠道及經營經驗豐富的優勢,線上線下聯動發展更有利于企業拓展市場,同時打破目前藝術教育區域化、分散化的困境,提升品牌影響力。
未來,藝術培訓機構將不斷迭代。連鎖機構將憑借品牌優勢加速擴張,從區域走向全國;差異化、專業化、小而美的機構將憑借私域流量和口碑打造核心競爭力,穩步成長。總體來看,市場將朝著規模化機構和小而美機構并行發展的方向發展。
更多行業詳情請點擊中研普華產業研究院發布的《2021-2026年中國藝術培訓行業發展前景及投資風險預測分析報告》。
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2021-2026年中國藝術培訓行業發展前景及投資風險預測分析報告
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