限制民辦校無(wú)序跨區(qū)域掐尖招生 民辦教育行業(yè)前景分析預(yù)測(cè)

• 2021年5月18日 zengyan來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 1133 73
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限制民辦校無(wú)序跨區(qū)域掐尖招生，教育部17日在新聞發(fā)布會(huì)上表示，這條規(guī)定細(xì)化了民辦學(xué)校招生權(quán)，和公辦學(xué)校的招生范圍大體相當(dāng)，從制度上限制了無(wú)序的跨區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)性招生、掐尖招生等行為，同時(shí)也給了省級(jí)統(tǒng)籌管理權(quán)。

限制民辦校無(wú)序跨區(qū)域掐尖招生

新修訂的民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例規(guī)定，實(shí)施普通高中教育的民辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)主要在學(xué)校所在設(shè)區(qū)的市范圍內(nèi)招生，符合省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門(mén)有關(guān)規(guī)定的可以跨區(qū)域招生。教育部17日在新聞發(fā)布會(huì)上表示，這條規(guī)定細(xì)化了民辦學(xué)校招生權(quán)，和公辦學(xué)校的招生范圍大體相當(dāng)，從制度上限制了無(wú)序的跨區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)性招生、掐尖招生等行為，同時(shí)也給了省級(jí)統(tǒng)籌管理權(quán)。

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展，國(guó)家對(duì)民辦教育的政策支持，互聯(lián)網(wǎng)及人工智能技術(shù)的進(jìn)步一發(fā)展，我國(guó)民辦教育市場(chǎng)規(guī)模將持續(xù)壯大。那么，未來(lái)民辦教育行業(yè)市場(chǎng)行情如何?

民辦教育行業(yè)前景分析預(yù)測(cè)

近年來(lái)，教育市場(chǎng)呈現(xiàn)旺盛的增長(zhǎng)趨勢(shì)，成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域閃亮的市場(chǎng)熱點(diǎn)，成為創(chuàng)業(yè)投資熱門(mén)的關(guān)鍵詞。中國(guó)的教育市場(chǎng)巨大，機(jī)會(huì)仍然很多，但是教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，行業(yè)將進(jìn)入比拼內(nèi)功和規(guī)模的圈地時(shí)代。有關(guān)專(zhuān)家表示教育業(yè)是未來(lái)投資的熱點(diǎn)，全國(guó)教育市場(chǎng)巨大，市縣級(jí)城市市場(chǎng)急需開(kāi)發(fā)，新一輪的教育掘金行動(dòng)即將開(kāi)啟。

我國(guó)K12各學(xué)段民辦學(xué)校快速增長(zhǎng)，我國(guó)民辦學(xué)校規(guī)模也穩(wěn)步提升，民辦小學(xué)、初中和高中學(xué)段學(xué)校數(shù)量快速增加，增速均超過(guò)各學(xué)段學(xué)校數(shù)量整體增速。2019年，全國(guó)共各級(jí)各類(lèi)民辦學(xué)校19.15萬(wàn)所，比上年增加8052所，占全國(guó)比重36.13%;各類(lèi)教育在校生5616.61萬(wàn)人，比上年增加238.40萬(wàn)人，增長(zhǎng)4.43%。

日前，修訂后的《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)正式公布，并將于2021年9月1日起施行。為了鼓勵(lì)和支持社會(huì)力量參與辦學(xué)，《條例》進(jìn)一步明確了對(duì)民辦教育的扶持政策。相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，一是明確財(cái)政扶持、稅收優(yōu)惠、用地保障等方面的政策措施。地方人民政府可以參照同級(jí)同類(lèi)公辦學(xué)校生均經(jīng)費(fèi)等相關(guān)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和支持政策，對(duì)非營(yíng)利性民辦學(xué)校給予適當(dāng)補(bǔ)助。二是鼓勵(lì)金融、保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)為民辦學(xué)校融資、風(fēng)險(xiǎn)保障提供服務(wù)。國(guó)家鼓勵(lì)、支持保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)設(shè)立適合民辦學(xué)校的保險(xiǎn)產(chǎn)品，探索建立行業(yè)互助保險(xiǎn)等機(jī)制，為民辦學(xué)校重大事故處理、終止善后、教職工權(quán)益保障等事項(xiàng)提供風(fēng)險(xiǎn)保障。三是發(fā)揮地方積極性。省級(jí)人民政府可以根據(jù)實(shí)際情況，制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的支持與獎(jiǎng)勵(lì)措施。各級(jí)人民政府及有關(guān)部門(mén)在對(duì)現(xiàn)有民辦學(xué)校實(shí)施分類(lèi)管理改革時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮有關(guān)歷史和現(xiàn)實(shí)情況，保障受教育者、教職工和舉辦者的合法權(quán)益，確保民辦學(xué)校分類(lèi)管理改革平穩(wěn)有序推進(jìn)。

民辦教育發(fā)展方向要把握住兩個(gè)方向：一是民辦教育是對(duì)公辦教育的補(bǔ)充，是為了滿足多樣性而存在，因此在公辦教育相對(duì)空缺、國(guó)家投入較少的領(lǐng)域往往是民辦教育的機(jī)遇所在，教育人群數(shù)量和優(yōu)質(zhì)資源缺口奠定市場(chǎng)需求。二是由于教育行業(yè)的公益性，雖然允許盈利性的存在，但教育質(zhì)量與教育公平仍然是國(guó)家會(huì)給予把控的方向，尤其是正規(guī)學(xué)校教育部分，對(duì)于越低年齡段的教育把控會(huì)越嚴(yán)格。總體來(lái)看，教育行業(yè)仍舊具備較高的投資價(jià)值。

未來(lái)民辦教育競(jìng)爭(zhēng)格局展望：其一，民辦教育行業(yè)發(fā)展不再是“四面出擊”，而是政策引導(dǎo)性地流入到教育行業(yè)某一特定業(yè)務(wù)板塊。比如，民辦幼兒園教育板塊開(kāi)始受限，高等教育板塊成為爭(zhēng)奪重點(diǎn);其二，隨著業(yè)務(wù)范圍收窄，民辦教育企業(yè)正在通過(guò)并購(gòu)搶占市場(chǎng)，行業(yè)內(nèi)“馬太效應(yīng)”開(kāi)始顯現(xiàn);其三，進(jìn)軍海外市場(chǎng)院校已經(jīng)由前些年的規(guī)劃期進(jìn)入到執(zhí)行期，未來(lái)會(huì)有更多的海外交易出現(xiàn)。其四，民辦教育企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)也正在從生源、師資隊(duì)伍、硬件設(shè)施之間的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)入到?jīng)Q策競(jìng)爭(zhēng)、資本運(yùn)作競(jìng)爭(zhēng)的層面上來(lái)。

民辦學(xué)校同樣適用免試就近入學(xué)

教育部28日在其官方網(wǎng)站回應(yīng)網(wǎng)友咨詢(xún)時(shí)表示，關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)中的“幼小”，包括民辦小學(xué)和幼兒園。關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)強(qiáng)調(diào)，“推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校免試就近入學(xué)全覆蓋”“嚴(yán)禁以各類(lèi)考試、競(jìng)賽、培訓(xùn)成績(jī)或證書(shū)等作為招生依據(jù)，不得以面試、評(píng)測(cè)等名義選拔學(xué)生”，這些要求適用于公辦和民辦義務(wù)教育學(xué)校。

圖表：2019-2025年中國(guó)民辦教育機(jī)構(gòu)數(shù)量預(yù)測(cè)(單位：萬(wàn)所)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

圖表：2019-2025年中國(guó)民辦學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測(cè)(單位：萬(wàn)人)

數(shù)據(jù)來(lái)源：中研普華產(chǎn)業(yè)研究院

預(yù)測(cè)到2025年，我國(guó)民辦學(xué)校(機(jī)構(gòu))數(shù)量將達(dá)到28.52萬(wàn)所，年復(fù)合增長(zhǎng)率在6.1-6.5%之間。2025年，民辦學(xué)校在校生數(shù)量將逼近9000萬(wàn)人，民辦教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到2.36萬(wàn)億元左右，年平均復(fù)合增長(zhǎng)率近10%。

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  2021-2025年中國(guó)民辦教育行業(yè)全景調(diào)研與投資戰(zhàn)略研究報(bào)告

  民辦教育，又名私立教育，是相對(duì)于公辦教育、公立教育的教育形式，指國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)。近年來(lái)，我國(guó)K12各學(xué)段民2...

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