職業教育培訓行業市場發展潛力 職業教育培訓行業市場規模分析

• 周迅 2022年12月13日 來源：互聯網 968 61
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2021年4月，習近平總書記對職業教育工作作出重要指示全國職業教育大會召開。習近平總書記強調在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為;要求加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。2021年10月，中共中

職業教育是社會發展的產物，是人類文明發展的產物，也可以說是人自身發展的產物。而且是發展到某個特殊時期的產物。職業教育受益于社會，社會也可受益于職業教育，促進社會發展是職業教育的應有之義和神圣職責。

職業教育培訓行業市場發展潛力 職業教育培訓行業市場規模分析

職場對于技能的需求變多，標準變高，加上當前社會信息量、知識量產生和更迭速度的速度加快，因而擁有主動學習的能力，不斷地提高自己，才能面對日益變化、瞬息萬變的社會環境。此外，在很多崗位中，因為崗位的特殊性、專業性或者具有一定難度，沒有辦法獲取系統完整的知識，職業培訓市場就為此提供了很大的便利。

職業教育的優勢在于就業導向明確，如果培訓與就業強關聯，學員付費意愿更強，在此基礎上提高客單價可以成為擴大企業營收的重要途徑。

市場對人才的渴求，群眾對教育的需求，政府對教育投入的不足，都在呼喚民辦職業教育的參與。民辦職業教育正成為職業教育發展的一個新增長點。

隨著我國在新一代信息技術、電力裝備、新材料等重點領域建設進度加快，人才缺口也逐漸增大，人才緊缺的現實將越來越嚴峻。因此，加快復合型、應用型和創研型人才的培養，提升現有勞動力的專業技能與智能化水平刻不容緩。職業技能人才的緊缺將進一步推動中國職業培訓市場快速發展。

2021年4月，習近平總書記對職業教育工作作出重要指示全國職業教育大會召開。習近平總書記強調在全面建設社會主義現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為;要求加快構建現代職業教育體系，培養更多高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠。2021年10月，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》，主要圍繞貫徹落實習近平總書記重要指示和全國職業教育大會精神，著眼于破除職業教育改革發展的深層次體制機制障礙，推動職業教育高質量發展。

根據中研普華產業研究院發布的《2022-2027年中國職業教育培訓行業市場深度調研及投資策略預測報告》顯示：

數據顯示，2020年全國高等教育在學總規模達4183萬人，較上年同比增長4.5%;2021年全國高等教育在學總規模達4430萬人，較上年同比增長5.9%。但從人才培養結構來看，相比職業教育體系較發達的美國、德國，我國高等教育學校輸送的研究型人才較多，應用型人才供給不足，人才培養結構失衡嚴重。數據顯示，現階段中國、德國、美國應用型人才占比分別為44.4%、54.7%、67.6%。

2021年職業教育一級市場共發生61筆融資，融資總金額超過78億元，融資數量與總金額均超過2020年;該機構還預測，到2022年，我國職業教育市場規模有望突破萬億，到2024年，有望達到1.2萬億規模。

本報告分析了我國職業教育培訓行業將面臨的機遇與挑戰，對職業教育培訓行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。是職業教育培訓企業、學術科研單位、投資企業準確了解行業最新發展動態，把握市場機會，正確制定企業發展戰略的必備參考工具，極具參考價值!

了解更多行業數據詳情，可以點擊查閱中研普華產業研究院的《2022-2027年中國職業教育培訓行業市場深度調研及投資策略預測報告》。

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