智慧教育行業現狀 智慧教育行業發展前景投資戰略

• 吳亞楠 2023年7月21日 來源：互聯網 413 20
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智慧教育的目標是實現教育模式的共享、協作以及交互等，也就是通過合理的教育信息化來進一步促進教學現代化，改變以往傳統的教育模式，為學生的全面發展和教學行業的進步奠定堅實的基礎。

當前社會中，信息技術已經被廣泛地應用到各個領域當中，教育行業也不例外，其中，人們在教育行業中的教學管理、教育科研以及教育教學中也已經開始全面地運用信息化技術，來進一步實現對我國教學行業的改革和創新。

智慧教育的主要特點就是數字化、智能化、多媒體化等，智慧教育的目標是實現教育模式的共享、協作以及交互等，也就是通過合理的教育信息化來進一步促進教學現代化，改變以往傳統的教育模式，為學生的全面發展和教學行業的進步奠定堅實的基礎。

根據中研普華研究院撰寫的《2023-2028年智慧教育行業深度分析及投資戰略研究咨詢報告》顯示：

智慧教育行業發展前景投資戰略

數字化教學是智慧教育的核心內容之一。通過數字化教學,教師可以更好地利用互聯網和現代教育技術,將課堂變得更加生動有趣,讓學生更加深入地理解知識點。

2021年7月21日，教育部官網聯合中央網信辦、國家發改委、工信部、財政部、中國人民銀行，對十四五期間教育新型基礎設施的建設提出了具體而明確的路徑規劃。政策提出教育新型基礎設施需要聚焦信息網絡、平臺體系、數字資源、智慧校園、創新應用、可信安全等方面。到2025年，基本形成結構優化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系。

2023年，國家層面繼續強調要加強校內教育信息化、智慧教育場景的建設。2月27日，中共中央、國務院印發《數字中國建設整體布局規劃》，指出要大力實施國家教育數字化戰略行動，完善國家智慧教育平臺。加強企業主導的產學研深度融合。推動高等學校、研究機構、企業等共同參與數字中國建設，建立一批數字中國研究基地。統籌開展數字中國建設綜合試點工作。

在國家政策的大力支持下，教育新基建的建設將全面鋪開，教育信息化、智慧校園建設等需求將持續釋放，已布局相關業務且綜合能力強的頭部廠商有望持續受益。

智能教育產業鏈

智能教育產業鏈上游為智能教育供應商，中游為智能教育服務商，下游為智能教育消費者。上游提供軟硬件設施服務、網絡服務、智能技術服務以及內容服務。中游為下游提供智能教學、智能學習、智能考試與評價、智能管理、綜合解決方案等智能教育服務。下游主體包括G端(教育部)、B端(校園、教育機構)、C端(教師、學生、家長)等群體在內的智能教育消費者。

智慧教育行業現狀

今年2月，中國教育科學研究院發布了《中國智慧教育藍皮書(2022)》。其中指出，智慧教育是數字時代的教育新形態。智慧教育將融合物理空間、社會空間和數字空間，創新教育教學場景，促進人技融合，培育跨年級、跨班級、跨學科、跨時空的學習共同體，實現規?；逃c個性化培養的有機結合。

今年5月，由中國互聯網協會、中國軟件行業協會指導，天津市人工智能學會等機構發布的《2023年全球生成式AI產業研究報告》認為，生成式AI將促進崗位智能化升級，部分工作崗位將被替代。同時，生成式AI也會創造很多新職業。在技術開發領域，機器學習工程師、自然語言處理工程師、機器人工程師等將成為熱門職業。中國傳媒大學互聯網信息研究院副院長、艾利艾智庫創始人李未檸告訴記者：“人工智能并非一開始就智能，而是一個不斷‘學習進化’的過程，這個過程中需要通過標注被機器識別，因此適應了人工智能發展需求的人工智能訓導師等新職業不斷出現?！?/p>

新職業也帶來了高校人才培養新模式。根據國務院發布的《新一代人工智能發展規劃》，到2030年，人工智能產業競爭力達到國際領先水平。人工智能核心產業規模超過1萬億元，帶動相關產業規模超過10萬億元。建設人工智能學科，加快培養人工智能高端人才成為我國新一代人工智能發展的重點任務之一。

智慧教育行業報告對中國智慧教育行業的發展現狀、競爭格局及市場供需形勢進行了具體分析，并從行業的政策環境、經濟環境、社會環境及技術環境等方面分析行業面臨的機遇及挑戰。還重點分析了重點企業的經營現狀及發展格局，并對未來幾年行業的發展趨向進行了專業的預判。

本報告同時揭示了智慧教育市場潛在需求與潛在機會，為戰略投資者選擇恰當的投資時機和公司領導層做戰略規劃提供準確的市場情報信息及科學的決策依據，同時對政府部門也具有極大的參考價值。

未來，智慧教育行業發展前景如何?想了解關于更多行業專業分析，請點擊《2023-2028年智慧教育行業深度分析及投資戰略研究咨詢報告》。

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